学必求其心得，业必贵于专精
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铜山区夹河中学2016—2017学年度第一学期高三年级英语教学案
课题：语法复习——定语从句（二）
编制人：余立彩审核人:余大洲课时：1日期:2016
教学目标:Tohaveadeepunderstandingofattributiveclausesguidedbyrelativeadverbs
教学重难点：Howtochoosetherightrelativeadverbs
教学过程：
集体备课部分/学生活动部分
个性备课
/学生记录
一．关系副词
当________从句中不缺________________(成分)，我们应使用关系副词。
(A）如果先行词表达________________________________时，使用关系副词where；（B）如果先行词表达________（概念）时，使用关系副词when；(C）如果先行词是_________(单词)时,使用关系副词why；
1.Thestudyisaplace_________Ioftenhavetalkswithmyfather。
2.Doyouremembertheday_______weleftyouincharge？
3.Thisisthereason_________myparentsgothomeearlier。
4.Ioftenthinkofthemoment__________Ifirstsawher。
5.Irememberthetime_________Ericwonthatspeechcompetition.
6。Thepolicesearchedthehouse_________theterribleaccidenthappened。
7.Mikewantstoworkinacountry__________therearealotsofforests.
8.IsXuzhouacity__________youwereborn?
9.Idon’tknowthereason________thehouseissodirty.
10.Theteacherwon’tlistentothereason________youdidn’tdoyourhomework。
11。Itrainedthewholeday_________hetravelledwithhisfamily.
二．介词+关系代词
Preposition+whom（先行词是_________）/which（先行词是_________)
II：Relativeadverbs:
when=where=why=
Fillintheblankswithpreposition+whichandrelativeadverbs
1。Ioftenthinkofthemoment__________________________IsawtheUFO。2.Mikewantstoworkinacountry_____________________thesalaryishigh。3.Iremembertheday________________________Ihadthebath。
4。Thisisthereason_______________________myparentsgothomeearlier.三．非限制性定语从句
1。先行词与从句紧密相连的是______定语从句,如果去掉，则意思含糊不清；而先行
词与从句被__________隔开的是_______定语从句,它对主句起_______的作用。如果
集体备课部分（学生活动部分）
个性备课/学生记录部分
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去掉,不会影响全句的理解。
比较下列句子，说出哪些是限制性定语从句，哪些是非限制性定语从句并把它们译成英语。
Theycontainaharmfulchemicalthatcaus