;;;古代小说之最;情节回顾;1.沧州遇旧;林教头
沧州遇旧;;;塑造人物形象的方法;
;;;④便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盆盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东……
⑤恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。
⑥(林冲)依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边有一块大石头，拨将过来靠了门。;;;1、林冲原是武艺高超、孔武有力而骁勇善战的八十万禁军枪棒教头。
2、他乐于助人、扶危济困，有着一颗侠义心肠；
3、他细致谨慎、安分守己，做事忠于职守；
4、但他一味忍让、委曲求全、随遇而安，幻想苟且偷安；
5、最后在敌人的赶尽杀绝中果断刃敌，奋起反抗，从幻想麻痹中彻底清醒过来。;回首看林冲走过的道路，是什么原因让一个逆来顺受的人走上了反抗的道路？请回忆《水浒传》第七回至第十回中与林冲相关的内容，结合课文，完成下列思维导图，把握文章主旨。;一——相国寺里辱妻子
二——
三——
四——;情节回顾;;课文题目是“林教头风雪山神庙”，课文是怎样描写风雪的？在原文中找一找有几处？风雪的描写有什么作用？;;a.是通过环境描写衬托风雪
草屋：“又被朔风吹撼，摇振得动”（8段3.4行），
“那两间草屋已被雪压倒了”“火盆内火种都被雪水浸灭了。（10段5.6行）”(林冲沽酒回来)
——风很猛，雪很大
b.是通过人的动作、感觉衬托风雪
“向了一回火，觉得身上寒冷”（8段4行）（林冲在草屋内）
“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”
“上盖白布衫也早有五分湿了”（到山神庙里）
“把被扯来盖了半截下身”（10段倒2.3）（吃酒时）
——描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪;归纳小结课文中描写大风雪;三、风雪描写作用;林教头风雪山神庙;情节波澜的技巧;;《孔乙己》
“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”
暗示天气寒冷，为了下文写孔乙己??悲惨遭遇做了铺垫;情节探究;情节探究