学必求其心得，业必贵于专精
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铜山区夹河中学2016—2017学年度第二学期高三年级语文教学案
课题：冲刺小卷十二
编制人:张杰审核人：郭勇课时:1
教学目标：积累词语文言实词等基础知识.
教学重难点：把握诗歌鉴赏的方法与技巧。
集体备课部分（学生活动部分）
个性备课
1。依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就。
②想到众兄弟就要，他不免一番悲戚.
③偌大的城市想找个人，如同，今天竟在街头无意中碰上了。
④以雪填井，画饼充饥，种种愚昧无知的行为无异于。
A．风流云散烟消云散海底捞针海底捞月
B．烟消云散风流云散海底捞月海底捞针
C．烟消云散风流云散海底捞针海底捞月
D．风流云散烟消云散海底捞月海底捞针
2．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（3分）
A．许多水果具有药用功效，例如大家都很熟悉的柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就都有抑制血小板聚集的作用。
B．车辆假如万一在高速公路上发生事故，交通部门要及时在规定位置设置警告标志，以防止二次事故的发生。
C．节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折,平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。
D．“记得绿罗裙，处处怜芳草”这两句诗，何以具有不朽的艺术魅力？原因之一，是它在读者心中营造了“甜美的忧郁这种境界。
3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）
A．尊敬的张老师，非常感谢您能在百忙之中光临寒舍家访，我感激涕零！
B．你的舞蹈跳得真的很棒，本年度最佳舞蹈演员桂冠，看来是非你莫属了！
C．您的鼎力相助使我获得比赛的成功，送您一点礼品以示感谢，敬请笑纳!
D．这件事很重要,我还要继续考虑一下，请留步，过段时间再来向您请教!
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
大师遗留下的巨大精神财富,__________，___________，__________，__________。__________。勇敢地承担起他们未尽的责任，这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。
①只闻大师之名，不读大师之书,将是我们这个时代的悲哀
②比之大师孤独的“存在”,更有意义的乃是其智慧成果适时转化为普世价值
③不应该从此成为尘封的历史
④以此推动我们的民族、文明一路前行
⑤而必须经由我们之手推广普及、弘扬传承
A．⑤①④②③B．③①②⑤④
C．③⑤②④①D．⑤③②④①
集体备课部分(学生活动部分)
个性备课
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5．请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分)
不管是语文教学还是其他功课的教学，都不是像交付一件东西那么便当①,你收到了,东西就在你手里了，这就触及教学上的根本问题：在教学活动中,②？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学,教学,就是教师教会学生怎么学。主要不是把现成的知识教给学生，③,学生就可以受用一辈子。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔.
①
②
③
二、名句名篇默写
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分.
（1）.鬓微霜，又何妨!（苏轼《江城子·密州出猎》）
（2）阴风怒号，浊浪排空;，山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》）
（3）位卑则足羞，.(韩愈《师说》）
（4）青泥何盘盘，。(李白《蜀道难》）
（5）沉吟放拨插弦中，。（白居易《琵琶行》）
(6）钉头磷磷，。（杜牧《阿房宫赋》）
（7）兄弟阋于墙，