学必求其心得,业必贵于专精
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铜山区夹河中学2016—2017学年度第一学期高三年级语文教学案
课题:冲刺小卷八
编制人:张杰审核人:郭勇课时:1
教学目标:积累词语文言实词等基础知识。
教学重难点:把握诗歌鉴赏的方法与技巧。
集体备课部分(学生活动部分)
个性备课
一、语言文字运用
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)
(1)听爸爸说,那个烟斗是祖上下来的,已经有两百多年了。
(2)直到今天,一遇到天旱,农村还有人抬着祭品祭天,龙王降雨,保佑丰收。
(3)事前有周密的计划、部署,遇事有正确的应变措施,就不至于、左右为难了.
A.流传乞求畏首畏尾 B。留传乞求举棋不定
C。留传祈求举棋不定 D。流传祈求畏首畏尾
2.汉字书面用语必须规范化,下列语句用语使用规范的一项是(3分)
A。近日,国家新闻出版广电总局发出通知,要求广播电视节目规范使用通用语言文字。这其中,明确要求主持人除节目特殊需要外,一律使用标准普通话。
B。为落实国务院发布的《大气污染防治行动计划》,国家能源局按照“先急后缓、先易后难、安全经济、科学务实”的原则提出优先建设“西电东送”输电通道的方案.
C.今天跟大家分享澳大利亚艺术家用硬纸板制作出来的作品。这些作品手工精致,极富想象力,可谓首屈一纸。
D.今年1一9月,全国城镇新增就业人数1082万人,同比增加16、7万人,提前完成全年就业1000万人以上的预期目标.
3.下列句中加点的词语,得体的一项是(3分)
A。多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。
B.您的文章写的真好,本世纪散文百家,您定能忝列其中.
C.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。
D.我的作品发表了,现抄寄给您,请雅正.
4。下面四句本为湖南长沙岳麓书院中的一副对联,请依照文意与对联的一般原则,选出最适当的排列方式:
甲、江阔天高乙、鸢飞鱼跃
丙、识此心之分量丁、见斯道之流行
A.甲、乙,丙、丁。 B.乙、丁,甲、丙。
C.甲、丙,乙、丁。 D.丙、甲,丁、乙。
5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分)
①好的散文家是旅人,他只是如实记下自己的人生境遇和感触。
②他知道自己是易朽的,自己的文字也是易朽的,不过他不在乎。
③这个世界已经有太多的文化,用不着他再来添加点什么。
④另一方面呢,他相信人生最本质的东西终归是单纯的,因而不会永远消失。
⑤这境遇也许很平凡,这感触也许很普通,然而是他自己的,他舍不得丢失。他写时没有想到读者,更没有想到流传千古.
⑥他今天所拣到的贝壳,在他之前一定有许多人拣到过,在他之后一定还会有许多人拣到.
A.①⑤②③④⑥ B.①⑥③②④⑤
C.③⑥④②①⑤ D.③②①④⑤⑥
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二、名句名篇默写
6.补写出下列名句名篇中的空缺部分.
(1)不愤不启,不悱不发。 ,则不复也。(《论语》)
(2)且举世而誉之而不加劝, 。(庄子《逍遥游》)
(3) ,春与秋其代序.(屈原《离骚》)
(4) 术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)
(5)庄生晓梦迷蝴蝶, (李商隐《锦瑟》)
(6)不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》)
(7) ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(8) ,岂因祸福避趋之.(林则徐《赴戍登程口占示家人》
三、古诗词鉴赏
7.阅读下面两首诗,回答问题。
斜谷邮亭玩海裳花顾非熊?(唐)
忽识海裳花,令人只叹嗟。
艳繁惟共笑,香近试堪夸.
驻骑忘山险,持杯任日斜。
何川是多处,应绕羽人?家.
同儿辈赋未开海裳(其一)元好问(金)
翠叶轻笼豆颗勾,胭脂浓抹蜡痕新。
殷勤留著花梢露,滴下生红可惜春。
【注】①顾非熊:唐代诗人,苏州人。少小聪明,后却困举场三十余年。做过盱眙尉,后弃官隐居茅山.②羽人:道教称道士为羽士、羽人.
(1)第一首诗以“玩海棠花”为题并贯穿全篇,请简要说明。(4分)
(2)第二首诗的一二两句,如何描写“未开海棠”?请简要分析。(3分)
(3)两首诗都写海棠,表达的思想感情有何不同?请结合内容简要分析。(4分)