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文件名称:2025年春北师版数学八年级下册教学课件 第一章 1 等腰三角形 第3课时 等腰三角形的判定.pptx
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更新时间:2025-06-04
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文档摘要

;;问题1.等腰三角形性质定理的内容是什么?

这个命题的题设和结论分别是什么?;;;;证明:如图所示,过点A作∠A的平分线AD交BC于点D,

在△ABD和△ACD中,

∵∠B=∠C,∠1=∠2,AD=AD,

∴△ABD≌△ACD(AAS).

∴AB=AC.;等腰三角形的判定定理:

有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称:等角对等边).;例1已知:如图,AB=DC,BD=CA.

求证:△AED是等腰三角形.;;小明说,在一个三角形中,如果两个角不相等,那么这两个角所对的边也不相等.;路边苦李??古时候有个人叫王戍,7岁那年的某一天和小朋友在路边玩,看见一棵李子树上的果实多得把树枝都快压断了,小朋友们都跑去摘,只有王戍站着没动.小朋友问他为何不去摘,他说:“树长在路边,李子那么多,肯定李子是苦的,不好吃.不然早就没了!”.小朋友摘来一尝,李子果然苦的没法吃.;小明是这样想的:

如图,在△ABC中,已知∠B≠∠C,此时,AB与AC要么相等,要么不相等.;小明在证明时,先假设命题的结论不成立,然后推导出与定义,公理、已证定理或已知条件相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立.这种证明方法称为反证法(reductiontoabsurdity).;用反证法证明:一个三角形中不能有两个角是直角.;1.假设:先假设命题的结论不成立;即结论的反面成立;

2.归谬:从这个假设出发,应用正确的推论方法,得出与定义,公理、已证定理或已知条件相矛盾的结果;

3.结论:由矛盾的结果判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确.;?;?;;1.如图所示,上午6时,一条船从A处出发一15海里/小时的速度向正北方向航行,8时到达B处,分别从A、B望灯塔C,测得∠NAC=36°,∠NBC=72°,则从B处到灯塔C的距离是_____________.;;;;1.研究了等腰三角形的一些特殊线段:;2.等腰三角形的判定定理:

有两个角相等的三角形是等腰三角形.

简称:等角对等边.;(1)假设:先假设命题的结论不成立;

(2)归谬:从这个假设出发,应用正确的推论方法,得出与定义,公理、已证定理或已知条件相矛盾的结果;

(3)结论:由矛盾的结果判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确.;习题1.3第2、3、4题.

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