2025年海南省万宁中学和兴隆实验学校（筹备开学）招聘中小学教职笔试备考试题
第一部分单选题(80题)
1、唯物辩证法和形而上学的分歧焦点是（）。
A.是否承认事物内部结构
B.是否承认事物的容量
C.是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性
D.是否承认事物的相对静止
【答案】：C
【解析】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观。唯物辩证法用联系、发展、全面的观点看世界，形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界。二者分歧焦点在于是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性。矛盾是事物发展的动力和源泉。唯物辩证法认为，事物的内部矛盾是事物发展的根本动力，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因而起作用。而形而上学否认事物的内部矛盾，把事物变化的原因归结为外部力量的推动，看不到事物自身的矛盾推动事物的发展。是否承认事物内部结构和事物的容量并非唯物辩证法和形而上学分歧的焦点。相对静止是事物运动的一种特殊状态，唯物辩证法在承认绝对运动的同时也承认相对静止，形而上学则往往夸大相对静止而否认运动，但这也不是二者分歧的焦点。所以该题应选择是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性这一选项。
2、下列公文种类中，本身不具有法定效力的是（）。
A.决定
B.意见
C.通告
D.决议
【答案】：B
【解析】决定是适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文，具有法定效力。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，在法定公文中，意见是有法定效力的，上级机关的意见对下级机关有一定的指导作用，下级机关需要参照执行，平行机关之间的意见也有一定的参考价值。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，具有法定效力。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，具有法定效力。所以本身不具有法定效力的选项在给出的内容里不存在。
3、事业单位受聘人员连续旷工超过（）个工作日，或者在1年内累计旷工超过30个工作日的，聘用单位可以随时单方面解除聘用合同。
A.5
B.8
C.10
D.15
【答案】：D
【解析】按照相关规定，事业单位受聘人员若连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日，聘用单位就能够随时单方面解除聘用合同。所以这里正确答案对应的是15个工作日。
4、分手不仅令人心理痛苦,还可能造成身体疼痛。美国研究人员征募40名志愿者,他们在过去半年中被迫与配偶分手,至今依然相当介意遭人拒绝。研究人员借助功能性磁共振成像技术观察志愿者的大脑活动,结果发现他们对分手等社会拒绝产生反应的大脑部位与对躯体疼痛反应的部位重合,因此分手这类社会拒绝行为会引起他们躯体疼痛。得到上述结论,隐含的假设是什么?()
A.个体对于疼痛的感受与社会应激事件有密切关系
B.功能性磁共振技术是目前进行大脑定位的常用方法
C.个体情绪等心理过程的改变能影响其生理反应
D.生理与心理反应可以通过大脑产生关联
【答案】：D
【解析】题中论点为分手这类社会拒绝行为会引起他们的躯体疼痛，论据是对分手产生反应的大脑部位与对躯体疼痛反应的部位重合。若要使此逻辑推理成立，就必须假设生理与心理反应可以通过大脑产生关联。因为倘若不能够通过大脑产生关联，那么研究人员借助功能性磁共振成像技术观察志愿者的大脑活动这一研究方法就没有意义，分手这类社会拒绝行为会引起他们躯体疼痛这一结论也就无法成立，所以该题应选择此假设作为必要条件。
5、产品生命周期是指产品从准备进入市场开始到被淘汰退出市场为止的全部运动过程，其由需求与技术的生产周期所决定。下列哪一项不属于产品生命周期（）。
A.开发
B.成长
C.成熟
D.创新
【答案】：D
【解析】产品生命周期指产品从准备进入市场开始到被淘汰退出市场的全部运动过程，由需求与技术的生产周期决定，通常包括开发、成长、成熟、衰退等阶段。开发阶段是产品形成的前期准备；成长阶段产品市场需求逐渐增长；成熟阶段产品市场份额相对稳定。而创新是推动产品发展和提升竞争力的一种手段或行为，并非产品生命周期的一个阶段。故不属于产品生命周期的是创新。
6、灭火器上的压力表通过红、黄、绿三种颜色来表示灭火器的压力状况，当指针指向绿色区域时表示（）。
A.正常
B.偏高
C.偏低
D.不正常
【答案】：A
【解析】灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示压力情况，其中绿色区域代表压力处于正常范围，表明灭火器能够正常使用；黄色区域表示压力偏高，虽不影响正常使用，但存在一定安全隐患；红色区域表示压力偏低，意味着灭火器可能无法有效喷射灭火药剂，不能正常工作。所以指针指向绿色区域时表示正常。
7、在物物交换的交易中，一只鸡和两