基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中英语多模态语篇教学中的课程整合与教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语多模态语篇教学中的课程整合与教学策略。通过分析当前高中英语教学的现状与挑战，提出多模态语篇教学的理论基础与实践路径，并结合具体教学案例，探讨有效的课程整合与教学策略。旨在为高中英语教师提供可操作的教学建议，提升学生的综合语言运用能力。

**关键词**：高中英语；多模态语篇；课程整合；教学策略

---

**一、引言**

在全球化和信息化迅猛发展的今天，语言作为沟通的桥梁，其教学方式也在不断革新。高中英语教学作为基础教育的重要组成部分，面临着如何更有效地提升学生综合语言运用能力的挑战。传统的单一文本教学模式已难