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题组06：作文猜押（成长经历类）
1．作文
《哪吒之魔童降世》中，哪吒虽是魔丸转世，却有着一颗善良的心。然而，他被世人误解、排斥，甚至被贴上“妖怪”的标签。哪吒在孤独与痛苦中挣扎，但他始终没有放弃对自我的追求。他用“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算”的呐喊，打破了世俗的成见，最终赢得了众人的认可。其实，成见是可以打破的。打破成见的主动权，永远在自己手中。
请你根据对上述文字的理解和思考，以“打破成见，”为题写一篇文章。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
2．按要求作文。
草木的生存智慧暗含人生哲理。《爱莲说》中，作者看到了君子如莲一般美好的品格，借物喻人，体悟修身之道。在我们的身边，也有很多具有草木精神的人，他们又有哪些精彩的故事呢？
请选择一位，以《像一样的人》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，不少于600字。
注意：在横线处填上较为具体准确的草木名。如“像蒲公英一样的人”。不得出现本卷阅读文本中已经提到的人物。
3．阅读下面的文字，按要求作文。
与人交往，往往会经历从初识到相知的过程。交往一段时间后，你可能会发现自己对某人的印象产生了变化，甚至对他/她有了全新的认识。
请以“那一次，我重新认识了他/她”为题，写一篇记叙文。
【提示与要求】
（1）紧扣主题，内容充实具体，有真情实感；
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名；
（3）不少于500字。
4．阅读下面的文字，按要求作文。
邓稼先坚守研究第一线，昼夜忙碌计算的样子，很美；闻一多伏案于青灯之下，竹纸翻飞间目光如炬的身影，很美；花木兰横剑于黄河冰面，红缨枪挑破展雾的身姿，很美！一个坚守，一种努力，一次选择……都会让我们感受到一个人不同寻常的美丽。
请以“你的样子很美”为题，写一篇记叙文。
要求：
①先将题目补充完整，横线上可以填写勤劳、努力、坚守、热心、坚强、善良、无私、选择等词语；②感情真挚。可通过细节捕捉，抓住人物独特的精神气质和个性展开描摹。③书写工整，不少于600字。④文中不出现真实的人名、校名和地名。
5．阅读下面材料，按要求作文。
我们心怀目标一直向前奔跑，在自然的怀抱中感悟，在书籍的智慧里启迪，在挫折的磨砺中坚强，在团队的协作中成熟。但我们不能忘记那些走过的路，重新审视和思考那些闪光的瞬间、挥洒的汗水、善意的提醒、默默的坚持，你可能有欣喜、感动、遗憾、愧疚……
人生历程给了你哪些可贵的人生经验和精神力量？请以《在________中蜕变》为题，写一篇记叙文。
要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
6．你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜的流星，在我生命深处点燃了烈焰。
——泰戈尔《流萤集》
请以“点燃了我”为题目，写一篇记叙文。
要求：①在横线上填入词语或短语，完善题目；②叙事完整且详略得当，对“点燃”过程中的细节或场面、内心体验进行具体生动的描写；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
7．作文
“心头好（hào）”是指带有浓厚主观情感色彩的偏爱之物或兴趣爱好，在个人情感中占据重要地位，能带来特别的愉悦和满足感。
请以“我的心头好”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。
8．按要求写作。
在我们的成长过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感。体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。
请以“感谢__________”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）先将题目补充完整，再作文；（2）表达真情实感，不得抄袭；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
9．风起时，檐角的风铃穿过樱花的朵朵花瓣；风起时，少年白衬衫的衣角开心地扬起；风起时，Al的二进制掠过城市每个角落……风起时，TA给你捎来了怎样的故事？
请以“风起时”为题，写一篇记叙文。
（1）不少于600字；
（2）文中不得出现真实的人名、校名。
10．生活中，面对困难时，有人选择放弃，有人却说“不妨再试试”。结合一次你或他人的经历，谈谈“不妨再试试”的意义。
请以“不妨再试试”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。
11．按要求写作。
在大千世界里，我们总会陶醉一片景，结缘某一物，邂逅一个人，它们如同夜空中的明星，或是冬季中的暖阳，照亮我们前行的道路，给予我们无尽的温暖与勇气……