2022届高考生物总复习课时达标能力检测试卷（十三）减数分裂与受精作用Word版含解析
（考试时间：90分钟，满分：100分）
一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）
1.在减数分裂过程中，同源染色体分离发生在哪个阶段？
A.减数第一次分裂前期
B.减数第一次分裂中期
C.减数第一次分裂后期
D.减数第二次分裂后期
2.下列关于减数分裂的描述，错误的是？
A.减数分裂过程中，染色体数目减半
B.减数分裂产生的配子染色体数目与体细胞相同
C.减数分裂包括两次细胞分裂
D.减数分裂过程中，同源染色体分离
3.在受精作用中，精子和卵细胞的结合通常发生在？
A.输卵管
B.子宫
C.卵巢
D.睾丸
4.受精作用的主要意义是？
A.恢复染色体数目
B.产生遗传变异
C.促进细胞分裂
D.形成多核细胞
5.下列关于受精作用的描述，正确的是？
A.受精作用只涉及一个精子和一个卵细胞
B.受精作用后，染色体数目减半
C.受精作用通常发生在子宫内
D.受精作用导致基因重组
6.在减数分裂过程中，哪个阶段染色体数目减半？
A.减数第一次分裂前期
B.减数第一次分裂中期
C.减数第一次分裂后期
D.减数第二次分裂后期
7.下列关于减数分裂和受精作用的描述，正确的是？
A.减数分裂和受精作用都导致染色体数目减半
B.减数分裂和受精作用都涉及基因重组
C.减数分裂和受精作用都发生在生殖器官内
D.减数分裂和受精作用都恢复染色体数目
8.在减数分裂过程中，同源染色体分离的机制是？
A.纺锤体的作用
B.中心体的作用
C.微管蛋白的作用
D.染色体蛋白的作用
9.受精作用中，精子和卵细胞结合的主要识别信号是？
A.细胞表面受体
B.细胞表面抗原
C.细胞表面糖蛋白
D.细胞表面脂质
10.下列关于减数分裂和受精作用的比较，正确的是？
A.减数分裂只发生在生殖细胞，受精作用发生在体细胞
B.减数分裂和受精作用都涉及细胞核的变化
C.减数分裂和受精作用都导致基因重组
D.减数分裂和受精作用都恢复染色体数目
二、填空题（共5小题，每小题2分，共10分）
11.在减数分裂过程中，同源染色体分离发生在__________阶段。
12.受精作用通常发生在__________内。
13.减数分裂过程中，染色体数目减半的原因是__________。
14.受精作用的主要意义是__________。
15.在减数分裂过程中，同源染色体分离的机制是__________。
三、名词解释（共5小题，每小题3分，共15分）
16.减数分裂
17.受精作用
18.同源染色体
19.纺锤体
20.基因重组
四、简答题（共3小题，每小题5分，共15分）
21.描述减数分裂的过程。
22.解释受精作用的意义。
23.比较减数分裂和有丝分裂的主要区别。
五、论述题（共3小题，每小题10分，共30分）
24.论述减数分裂和受精作用在生物进化中的意义。
25.探讨减数分裂和受精作用在人类生殖健康中的重要性。
26.分析减数分裂和受精作用在遗传病预防中的作用。
八、计算题（共3小题，每小题5分，共15分）
27.一个生物体的体细胞含有46条染色体，在减数分裂过程中，产生的配子中染色体的数目是多少？
28.在一个含有10对同源染色体的生物体中，减数分裂产生的配子中，不同类型的配子有多少种？
29.在受精作用中，如果一个精子的染色体组成是AB，一个卵细胞的染色体组成是CD，受精后形成的受精卵的染色体组成是什么？
九、实验题（共3小题，每小题5分，共15分）
30.设计一个实验来观察减数分裂过程中同源染色体的分离。
31.设计一个实验来观察受精作用过程中精子和卵细胞的结合。
32.设计一个实验来比较减数分裂和有丝分裂过程中染色体数目的变化。
十、数据分析题（共3小题，每小题5分，共15分）
33.分析一组减数分裂过程中染色体数目的变化数据，并解释变化的原因。
34.分析一组受精作用前后染色体数目的变化数据，并解释变化的原因。
35.分析一组减数分裂和有丝分裂过程中染色体数目的变化数据，并比较两者的异同。
十一、图表题（共3小题，每小题5分，共15分）
36.根据给出的减数分裂过程图，标出同源染色体分离的阶段。
37.根据给出的受精作用过程图，标出精子和卵细胞结合的阶段。
38.根据给出的减数分裂和有