高中化学教学中学生实验探究能力与科学素养的培养策略研究论文

摘要：本文针对高中化学教学中学生实验探究能力与科学素养的培养策略进行研究，旨在探讨如何通过有效的教学手段和方法，提高学生的实验探究能力和科学素养。文章首先分析了实验探究能力和科学素养在高中化学教学中的重要性，然后提出了相应的培养策略。

关键词：高中化学教学；实验探究能力；科学素养；培养策略

一、引言

（一）实验探究能力在高中化学教学中的重要性

1.实验探究能力是化学学科的核心素养之一。在高中化学教学中，实验探究能力是学生理解化学知识、培养科学思维的重要途径。通过实验探究，学生能够亲身体验化学现象，发现问题、提出假设、设计实验、分析数