铁丝在氧气中燃烧的系列探究试验教学设计

试验设计目标

学问与技能

学会用排水法收集肯定体积分数的氧气；

学会酒精灯、坩埚钳等常见化学仪器的使用方法；

学会铁丝燃烧试验的操作技巧和试验标准。

过程与方法

培育学生的问题意识，质疑意识，培育学生动手力量，使学生逐步形成独立思考的力量。

情感态度与价值观

培育学生的化学观、探究观，体验化学探究的乐趣，感受化学物质及反响的魅力；

培育学生深度思考的习惯，体验化学世界的奇特；

引导学生赏识化学，从而提升科学素养和激发争论潜能。

试验内容

预备好试验相关用品。

具体探究活动：

探究活动1：探究铁丝燃烧和氧气浓度的的关系；

探究活动2：探究铁燃烧和反响物