先关闭活塞，向长径漏斗中注水，当漏斗下端被水封闭后再注水，水面不下降，表明装置气密性好；如果水面下降，表明装置气密性差。注水----增压法第60页，共106页，星期日，2025年，2月5日托盘天平的使用①调零防腐：先调节天平，潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃器皿中称量，其他药品用大小一样质地相同的纸。②左物右码：左盘放称量物，右盘放砝码③先大后小：取用砝码先取质量大的，再取小的。④归零放盒：称量完毕，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒。第61页，共106页，星期日，2025年，2月5日例．对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志，下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的()A．酒精—剧毒品B．浓硫酸—腐蚀品C．汽油—易燃品D．烧碱—剧毒品BC第62页，共106页，星期日，2025年，2月5日常用危险化学品的标志第63页，共106页，星期日，2025年，2月5日第64页，共106页，星期日，2025年，2月5日1、下实验操作，正确的是（）A、取用固体大颗粒药品一般用手拿B、往试管里装粉末状药品时，试管应先横放再直立C、向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的三分之一D、试管、烧杯、量筒、集气瓶都不能用于在酒精灯火焰直接加热。2、下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是（）A、高锰酸钾加热制备氧气，用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯B、给试管加热时，先给试管来回均匀加热，后固定药品位置局部加热C、大量碱液流到桌子上，先用醋酸溶液中和，后用抹布抹去D、在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润，后用玻璃棒醮取溶液点在试纸中部，再与标准比色卡比较B练习D第65页，共106页，星期日，2025年，2月5日[与你一起交流]利用沙和金不同的比重进行分离你知道沙里淘金吗？你还知道如何把砂子和铁粉分离吗?那么如何把食盐中混有的碳酸钠除去？第66页，共106页，星期日，2025年，2月5日二、混合物的分离和提纯［分析思考］分离和提纯有什么不同,分离出的杂质都是有害和无用的吗，请举例说明？分离是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，分别得到原状态的纯净物．分离的对象中不分主体物质和杂质(如石油分离)提纯是通过适当的方法把混合物中的少量杂质除去，以得到纯净物质．提纯的对象中分主体物质和杂质.化学上所指的杂质不一定是有害和无价值的，如水中含有的矿物质和微量元素是对人体有益的。可见，要视杂质性质及含量来评价是否有害或有利用价值。化学中的除杂质，主要是因为杂质的存在会影响某物质的利用价值，如在化学反应中杂质的存在可能会引起一些副反应，或在化工生产中反应中杂质的存在可能会引起催化剂中毒等。第67页，共106页，星期日，2025年，2月5日1.提纯的原则：不增:不减:易分:不增加新的物质不减少被提纯的物质如：不能减少NaCl成分杂质转换为沉淀、气体等易分离除去第68页，共106页，星期日，2025年，2月5日2、物质分离和提纯的一般方法物理法：化学法：如过滤、蒸发结晶、蒸馏或分馏、萃取、分液、升华等。如沉淀法、吸收法、转化法、离子交换法。第69页，共106页，星期日，2025年，2月5日请设计粗盐提纯的方法粗盐成分：ＮaＣl［ＣaＣl２、ＭgＣl２、硫酸盐、不溶性杂质］实验方案:(在教师引导下由学生逐步设计实验)各步目的：溶解—过滤—蒸发、结晶（将不溶性杂质除去）（重新得到ＮaＣl晶体）实验1－1：阅读教材P5最后一段请填写书本Ｐ６的表格并回答，注意文字表达第70页，共106页，星期日，2025年，2月5日请动手填写书本Ｐ６的表格，注意文字表达步骤现象⑴溶解：称取约4g粗盐加到约12ml水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止。固体逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊。⑵过滤：将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中，过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一个烧杯中。⑶蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌，待出现较多固体时停止加热。水分蒸发，逐渐析出固体。第71页，共106页，星期日，2025年，2月5日方法适用范围装置举例、注意事项过滤除去氯化钠溶液中的泥沙注意事项？蒸发蒸发NaCl溶液获食盐晶体。注意事项？从液体中分离出不溶的固体物质获得溶液中的溶质（分离溶剂和溶质）一贴、二低、三靠玻璃棒