培养聆听的耳朵——旋律*聆听与感悟四首音乐作品片段聆听你能听辨出哪些音乐要素？思考*《保卫黄河》《二泉映月》你能说出两首作品的情绪有何异同吗？旋律旋律也叫曲调，由连续演奏的音符构成，是该曲所要表达的思想，也是音乐作品的灵魂。旋律的不同走向，在音乐作品表现中有不同的作用。*第三首2请同学们对比两段旋律，谈谈区别。*第三首12请仔细聆听左手伴奏，说出不同的地方。*第三首2认识节拍器*唱奏表演第三首2*唱奏表演第三首22感受大调的明亮、激昂、高亢。《黄河大合唱》聆听与感悟分析欣赏1.歌曲的情绪是怎样的？欢快活跃B.亲切抒情2.歌曲的旋律有什么特点？婉转细腻柔美B.粗犷豪放抒情3.歌曲表达了怎样的情感？分析欣赏《茉莉花》这首民间小调流行于全国各地，歌曲内容大致相同，旋律亦有相同的因素，但其独特的地方特色，鲜明地表现了民歌的多变性。下面我们欣赏不同地域的《茉莉花》作品。1.河北民歌《茉莉花》2.东北民歌《茉莉花》分析欣赏分析欣赏比较三首不同地区的《茉莉花》，感受音乐表现特征与风格，并结合音乐要素分析作品。分析欣赏**************