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文件名称:2025年北京市杂技学校(北京市国际艺术学校)招聘(5人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解(完整版.docx
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更新时间:2025-06-03
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文档摘要

2025年北京市杂技学校(北京市国际艺术学校)招聘(5人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、唐某在小区散步时,突然被王某的狗扑倒,就在王某的狗即将咬到唐某的危急时刻,唐某顺手捡起地上一块扎有钢钉的石头砸向狗,钢钉正好刺伤狗的头部,致使王某的狗当场死亡。唐某的行为属于()。

A.正当防卫

B.紧急避险

C.防卫过当

D.故意伤害

【答案】:B

【解析】正当防卫是针对实施不法侵害的人进行防卫的行为,本题中危险来源是狗,并非不法侵害人,所以该行为不属于正当防卫。紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险,不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益,以保护较大的合法权益的行为。唐某面临被狗咬伤的紧迫危险,在来不及采取其他措施的情况下,用石头砸狗来避免自身受到伤害,虽然导致狗死亡,但保护了自身的生命安全,符合紧急避险的构成要件。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形,前提是存在正当防卫,而本题不属于正当防卫,所以也不存在防卫过当。故意伤害是指故意非法损害他人身体健康的行为,唐某砸狗是为了保护自己免受狗的伤害,并非故意要伤害狗,不构成故意伤害。综上,唐某的行为属于紧急避险。

2、稀土有“工业维生素”的美称,如今已成为极为重要的战略资源。稀土元素在石油、化工、冶金、纺织、陶瓷、玻璃、永磁材料等领域均得到广泛应用,随着科技进步和应用技术的不断突破,稀土氧化物的价值将越来越大。这段话的关键词是()。

A.工业维生素

B.战略资源

C.稀土氧化物

D.价值

【答案】:A

【解析】文段开篇指出稀土有“工业维生素”的美称且成为重要战略资源,接着说明稀土元素在多个领域广泛应用,最后强调随着科技进步和应用技术突破,稀土氧化物的价值将越来越大。文段围绕稀土展开,核心是阐述稀土氧化物价值会增大这一趋势。“工业维生素”是稀土的美称,并非核心内容;“战略资源”只是表明稀土的重要地位;“价值”表述过于宽泛。而“稀土氧化物”既与前文的稀土相关,又紧扣文段重点强调的其价值不断增大,所以关键词是稀土氧化物。

3、法对社会和公众最基本、最直接的作用是()。

A.法的规范作用

B.法的社会作用

C.法的示范作用

D.法的管理作用

【答案】:A

【解析】法的作用可分为规范作用与社会作用。其中,规范作用是指法作为行为规则,对人们的意志、行为发生的直接影响,对人的行为所起到的保障和约束作用。这是法对社会及公众最基本、最直接的作用,它主要是通过对人们行为的指引、评价、预测、强制和教育等方式来实现的,能直接规范社会成员的行为,维护社会秩序。社会作用是指法的社会、政治功能,即法作为社会关系的调整器,服务于一定的社会政治目的、目标,承担着一定的社会政治使命,形成、维护、实现一定的社会秩序。它更侧重于从法的宏观层面、整体层面来考量法对社会的影响,并非最基本最直接的作用。示范作用并非法的作用的正式分类,不属于法的基本作用类型。管理作用一般不是法的主要作用分类表述,法虽然在一定程度上可以起到对社会事务的管理功能,但这并不是法最本质和最直接体现出来的作用。因此,法对社会及公众最基本最直接的作用是规范作用。

4、以下()现象不属于光的折射现象。

A.雨后彩虹

B.水下的“倒影”

C.放大镜

D.水中筷子变弯

【答案】:B

【解析】本题可根据光的折射和反射的原理来分析各现象。光的折射是指光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折的现象。雨后彩虹是由于太阳光在传播过程中,被空气中的水滴色散而产生的,太阳光从空气进入水滴再从水滴出来,经历了不同介质的传播,光线发生偏折,属于光的折射现象。放大镜是利用凸透镜对光的折射作用,使物体成放大的虚像,属于光的折射现象。水中筷子变弯是因为光从水中斜射入空气中时,传播方向发生了偏折,我们看到的是筷子的虚像,属于光的折射现象。而水下的“倒影”是平静的水面相当于平面镜,物体在水中形成的倒影是光的反射形成的虚像,不属于光的折射现象。综上,答案是水下的“倒影”。

5、关于中国特色社会主义总体布局的认识,经历了从最初“两手抓”到“三位一体”“四位一体”再到“五位一体”的逐步发展过程,这体现的哲理是()。

A.理性认识依赖于感性认识

B.感性认识有待发展为理性认识

C.在实践中坚持和发展真理

D.实践是检验真理的唯一标准

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所体现的哲理,结合题干中对建设中国特色社会主义总体布局认识的发展过程来逐一分析。对于建设中国特色社会主义总体布局,我们的认识从最初的“两手抓”,发展到“三位一体”“四位一体”,再到“五位一体”,这是一个随着实践不断发展和深化的过程。从哲学角度