桂林市2024—2025第二学期
小学音体美教学抽检实施方案
为落实国家课程方案精神，引领各小学开全课程、开足课时，进一步规范小学音体美教学，特制定本方案。
一、抽检时间：2025年6月10日
二、抽检年级：根据教师任教情况，中心小学、欧隆小学体育、美术学科抽取三、六年级，音乐抽取六年级；其他学校音体美抽取六年级进行检测。
三、抽检人数：按班级学生总数的50%抽取，然后再分成音、体、美三组，同时参加检测。
四、抽检内容（见附表）
五、注意事项：各学校校长、班主任、音体美三科任课教师要做好检测过程中的学生思想教育、安全教育等方面的工作，并对检测所用场地、器材仔细检测，消除一切安全隐患，积极配合，确保检测工作顺利进行。
附件1：
桂林市2024—2025第二学期
小学音乐抽检方案
一、抽检歌曲范围及内容
小学三年级、六年级下册课标要求的所有演唱曲目，两声部的歌曲演唱第一声部，两段以上歌曲只唱第一段。
二、抽检步骤
被抽查的学生逐个抽取，决定演唱曲目，在所抽班级该任教老师的伴奏下演唱，学生随伴奏完整演唱歌曲。
三、抽检要求
1.伴奏老师为本学校本年级音乐教师，老师伴奏时，弹出歌曲的前奏、间奏。老师在弹前奏或间奏时可以做一些提示或引导，便于学生准确接唱。学生演唱时随老师的伴奏能正确把握歌曲的节奏、速度和音准。（可以看音乐课本）
2.学生演唱时要精神饱满、自然大方、充满自信、音量适中。
四、评分标准
1.抽查学生成绩总分为100分。
2.80分--95分为一档70分--79分为二档
60分--69分为三档50分--59分为四档
3.评委根据学生表现综合打分。
说明：
1.抽检的歌曲为小学生爱唱爱听、朗朗上口、易唱易记！
2.被检测的学校准备三套教材，分别为伴奏教师、学生、评委使用。
附件2：
桂林市2024—2025第二学期
小学美术抽检方案
一、检测标准
1.作品能够体现主题
2.构图完整合理
3.线条有疏密关系
二、检测等级
1.优秀：（95-85分）作品主题突出，构思独特，有独创性，线条疏密处理较好。
2.良好：（84-75分）作品主题较明确，构图完整，线条流畅。
3.及格：（74-60分）作品有主题，构图简单，线条组织一般。
4.不及格：60分以下
三、检测内容：命题画
四、检测方法：任课教师临时抽取，现场作画。时间：30分钟
五、考具准备：A4纸、笔
附件3：
桂林市2024—2025学年度第二学期
小学体育与健康教学检测方案
一、检测内容：
50米跑
二、检测方法：
1.所抽学生逐一进行检测。
2.所抽学生男女生对半。
三、要求
1.测试当天学生穿运动服、运动鞋。
2.测试员发出起跑指令（吹哨），学生迅速起跑，全力冲刺至终点线。
3.测试过程中，任课教师应密切关注学生的身体状况和动作规范，防止跌倒、碰撞等意外事故发生。