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文档摘要

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童话整本书阅读教学设计

第一章确定教学目标与阅读策略

1.明确教学目标

在开展童话整本书阅读教学之前，首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下几点：

-培养学生对童话的阅读兴趣，提高阅读理解能力；

-引导学生掌握童话的基本特点，理解童话中的寓意；

-培养学生通过童话故事进行情感体验，提高审美情趣；

-培养学生运用童话进行创新性思维，提升写作能力。

2.制定阅读策略

为了实现教学目标，教师需要制定以下阅读策略：

-选择适合学生年龄和认知水平的童话书籍；

-创设轻松愉快的阅读氛围，激发学生阅读兴趣；

-指导学生运用预测、提问、总结等阅读策略，提高阅读理解能力；

-结合实际生活