基本信息
文件名称:童话整本书阅读教学设计.docx
文件大小:18.42 KB
总页数:12 页
更新时间:2025-06-04
总字数:约5.72千字
文档摘要
童话整本书阅读教学设计
第一章确定教学目标与阅读策略
1.明确教学目标
在开展童话整本书阅读教学之前,首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下几点:
-培养学生对童话的阅读兴趣,提高阅读理解能力;
-引导学生掌握童话的基本特点,理解童话中的寓意;
-培养学生通过童话故事进行情感体验,提高审美情趣;
-培养学生运用童话进行创新性思维,提升写作能力。
2.制定阅读策略
为了实现教学目标,教师需要制定以下阅读策略:
-选择适合学生年龄和认知水平的童话书籍;
-创设轻松愉快的阅读氛围,激发学生阅读兴趣;
-指导学生运用预测、提问、总结等阅读策略,提高阅读理解能力;
-结合实际生活