管理学复习题（含参考答案）
一、单选题（共57题，每题1分，共57分）
1.()不属于组织文化的特征
A、是存在于组织内部的一种群体意识现象、意念性行为取向和精神观念
B、组织文化的形成必然会受到所在国家民族文化传统和价值体系的深刻影响
C、以不变应万变,始终保持绝对稳定性
D、具有黏合剂作用,有利于营造良好的组织氛围
正确答案：C
2.“双因素理论”中,能防止人们产生不满意感的一类因素是()。
A、激励因素
B、工作内容
C、工作业绩
D、保健因素
正确答案：D
3.涉及组织内部某个方面或某些方面的活动计划是指()。
A、综合计划
B、项目计划
C、专业计划
D、部门计划
正确答案：C
4.以下和企业管理人员需要量无关的因素是()
A、组织发展的需要
B、组织的规模
C、人员的流动率
D、企业的产品数量
正确答案：D
5.()是为了有效地达成计划所确定的目标而进行分工协作、合理配置各种资源的过程
A、计划
B、领导
C、控制
D、组织
正确答案：D
6.在()的正式沟通网络中,会出现成员们只可以与相邻的成员相互沟通,而与较远的成员缺乏沟通渠道这种情况。
A、Y式
B、环式
C、全通道式
D、轮式
正确答案：B
7.信息发送者要进行有效的沟通,首先要()。
A、了解信息接受者是怎样的人
B、有勇气开口
C、创造良好的沟通氛围
D、表现出坦诚的态度
正确答案：A
8.促使人产生某一行为的内在的直接原因是()。
A、群体的激励
B、人的需要
C、外在刺激
D、个人的动机
正确答案：D
9.关于组织文化,的说法是()
A、变化较慢,但每年都会抛弃一些过时的内容
B、变化较快,特别是企业管理人员变更时
C、变化较快,随时补充新的内容
D、变化较慢,一旦形成便日趋加强
正确答案：D
10.当实际绩效衡量发现有偏差时,管理者应首先()。
A、了解偏差程度
B、修改控制标准
C、分析偏差原因
D、改进工作方法
正确答案：A
11.采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于()
A、减轻上级领导的工作压力
B、提高受训者的业务专精能力
C、增强受训者的综合管理能力
D、考察受训者的高层管理能力
正确答案：C
12.下列关于贡献考评的说法不的是()
A、贡献往往是努力程度和能力强度的函数。因此,贡献考评可以成为诀定管理人员报酬的主要依据
B、贡献考评是指考核和评估管理人员在一定时期内担任某个职务的过程中对实现企业目标的贡献程度。
C、应尽可能把管理人员的个人努力和部门的成就区别开来。
D、能力的大小与贡献的多少存在着严格的一一对应的关系。
正确答案：D
13.提出管理的14条原则的人是()
A、泰勒
B、甘特
C、韦伯
D、法约尔
正确答案：D
14.根据大卫·麦克利兰关于人的自我实现的需要理论,如果一个人希望影响或控制他人而不被他人控制,那就表明他是一个()。
A、激励需要强的人
B、成就需要强的人
C、社会交往需要强的人
D、权力需要强的人
正确答案：D
15.下列选项中不属于影响组织设计的因素的是()。
A、产品生命周期
B、规模
C、战略
D、环境
正确答案：A
16.管理学的研究范围是()
A、所有组织
B、一群组织
C、一类组织
D、单个组织
正确答案：A
17.在完美理性下,决策制定()。
A、利用简单模型建立评估和评级标准
B、是从实现组织最大经济利益的角度出发的
C、要求不断研究直至找到大量的令人满意的解决方案
D、以上各项
正确答案：B
18.赫兹伯格的“双因素理论”中,以下()属于保健因素。
A、晋升
B、同事关系
C、成就
D、责任
正确答案：B
19.随着环境不确定性的增加,组织需要增加柔性以应对环境变化。增强组织结构的柔性通常有二种方式:一是充分发挥非正式组织的作用;二是()。
A、加强纵向沟通
B、加强横向沟通
C、增加管理幅度
D、增强成员的自我管理能力
正确答案：B
20.为了增强组织成员的适应能力,组织通常会采用流动培训的方式来训练他们,原因是()
A、对组织成员培养的需要
B、调动组织成员的积极性
C、组织成员对现任岗位不适应
D、人际关系问题
正确答案：A
21.沟通的最终目的是为了使信息接受者()。
A、理解信息的重要性
B、完整地接收到发送者发出的信息
C、理解信息发送者的意图
D、按信息发送者传递过来的信息行事
正确答案：D
22.按需要获得满足的来源,需要可分为()和()。
A、生理需要和物质需要
B、内在性需要和外在性需要
C、物质需要精神需要
D、安全需要和生理需要
正确答案：B
23.职工成绩评定不包括()
A、分析职工的行动是否符合预定要求
B、给职工委派任务
C、检查企业职工在本期的工作表现
D、判断每个职工对企业提供的