关键链法在某职教中心实训车间项目施工进度管理中的应用与优化研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在职业教育快速发展的当下，实训车间作为实践教学的关键场所，对于培养学生的实际操作能力和职业素养发挥着不可替代的作用。某职教中心实训车间项目的建设，旨在为学生提供更优质的实践教学环境，满足日益增长的职业教育需求。然而，施工进度管理在该项目中面临着诸多挑战。

从资源角度来看，人力、材料、设备等资源的供应和调配若出现问题，如施工人员不足、材料供应延迟、设备故障等，会直接影响项目的施工进度。不同施工阶段对资源的种类和数量需求各异，如何精准地在合适的时间提供合适的资源，是项目管理中的一大难题。

在施工环境方