2025年中山市东区街道招聘公办中小学编外合同制教师（6人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、（）体现了朴素的量变质变观点。

A.塞翁失马，焉知非福

B.野火烧不尽，春风吹又生

C.夫唯不争，故天下莫能与之争

D.合抱之木，生于毫末

【答案】：D

【解析】本题可从每个选项所体现的哲学原理入手，分析哪个选项体现了朴素的量变质变观点。量变质变规律是指量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变。“塞翁失马，焉知非福”体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化的哲理。在这个故事中，塞翁丢马看似是坏事，但后来马带了一群马回来，坏事又变成了好事，反映了矛盾的对立统一和相互转化。“野火烧不尽，春风吹又生”体现的是新事物具有强大的生命力和远大的发展前途，是不可战胜的。野草被火烧后，第二年春天又会重新生长，说明新事物在发展过程中虽然会遇到挫折，但最终会战胜困难，蓬勃发展。“夫唯不争，故天下莫能与之争”体现的是一种以退为进、不争而胜的处世哲学。它强调通过不争的方式避免了与他人的冲突和竞争，从而在无形中获得了胜利，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的道理。“合抱之木，生于毫末”意思是粗大的树木都是由小树苗长成的，体现了事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，没有量变的积累，就不会有质变的发生，深刻地体现了朴素的量变质变观点。综上，体现朴素的量变质变观点的是“合抱之木，生于毫末”。

2、政府对该管理的事务未进行管理或管理不善，市场监管与社会管理体系存在不健全问题，公共服务较为薄弱，这属于下列哪种行政职能不完善类型的具体表现？（）

A.职能越位

B.职能错位

C.职能缺位

D.职能交叉

【答案】：C

【解析】职能缺位指的是政府原本应该履行的职责没有得到充分履行，出现该管的事没有管或没有管好的情况。在本题中，市场监管和社会管理体系不健全、公共服务薄弱这些表现，正是政府在相关职能上没有做到位，属于职能缺位的表现。职能越位是指政府超越了自身的职能范围，管了不该管的事情；职能错位主要是指政府、市场、社会等不同主体之间的职能界限不清，导致职责混乱；职能交叉是指不同部门之间的职能存在重叠和交叉的情况。所以本题描述的属于职能缺位的具体表现。

3、“桃园三结义”出自哪个古典名著（）。

A.三国演义

B.西游记

C.红楼梦

D.水浒传

【答案】：A

【解析】该题考查对古典名著情节的了解。桃园三结义是指刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想，此情节出自《三国演义》。《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态。《水浒传》描写了108位好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义，后受宋朝招安并为其征战，最终消亡的宏大故事。综上，正确答案为《三国演义》。

4、儒家文化作为以儒家学说为指导思想的文化流派，其儒家学说由春秋时期孔丘所创立，倡导血亲人伦、现世事功、修身存养、道德理性，中心思想包含恕、忠、孝、悌、勇、仁、义、礼、智、信，那么其核心是（）。

A.忠

B.孝

C.仁

D.义

【答案】：C

【解析】儒家文化以儒家学说为指导思想，其中心思想涵盖恕、忠、孝、悌、勇、仁、义、礼、智、信等方面。在这些思想中，仁是核心。仁强调人与人之间的关爱、尊重和同情，它贯穿于儒家的道德准则、政治理念与社会关系等各个层面。忠主要侧重于对他人、国家或事业尽心竭力；孝主要体现为对父母长辈的敬重和赡养；义侧重于遵循正义和道德规范。这三者虽也是儒家重要思想，但都建立在仁的基础之上，围绕仁展开，是仁在不同情境下的具体表现。所以，儒家学说的核心是仁。

5、被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，在刑罚执行完毕或者被赦免以后，在（）以内再次实施应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，属于累犯，应从重处罚，但过失犯罪以及不满十八周岁的人犯罪的情况除外。

A.三年

B.五年

C.七年

D.十年

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定，被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯，应当从重处罚，但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外。因此正确答案对应的是题干中表示五年的选项内容。

6、“一票否决制”体现的决策规则是（）。

A.全体一致规则

B.少数决策规则

C.简单多数规则

D.绝对多数规则

【答