基本信息

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文档摘要

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《狼》教学设计

第二课时

教学目标：

1.把握段落大意，理清故事情节，从不同视角讲述故事，理解课文内容。

2.通过画武力值折线图，揣摩人物的心理，探究屠户和狼的形象特点。

3.在朗读设计的过程中，领会作者最后一段所传达的情感。

4.从不同的视角得到启示，指导学习与生活。

一、导入

同学们，上节课我们了解了《狼》这一篇课文的文学常识，学习了文中的重点字词，疏通了文言语句，这节课我们再深入探究一下，《狼》这一篇课文给我们呈现了一个怎样的故事。

（复习导入）

二、读故事

1.接下来，请同学们默读课文，在读的过程中思考，从屠户的角度出发，你能将课文的主要情节分为几个部分？（4个）请同学们在