基本信息
文件名称：2025教学设计：开国大典第二课时教学设计.docx
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总页数：7 页
更新时间：2025-06-05
总字数：约2.72千字
文档摘要
《开国大典》第二课时教学设计
课标分析
《语文课程标准（2022年版）》在“课程目标”中对第三学段（5-6年级）学生阅读与鉴赏能力作了具体要求：“熟练地用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。”所以，在这节课的教学中，引导学生重点抓住“阅兵式”部分的表达方法进行品悟、交流，学习点面结合写场面的表达方法。抓住重点语句，在品词析句中了解开国大典的盛况，感受热烈、庄重的气氛。
教材分析
《开国大典》这篇课文记叙了首都北京举行开国大典的盛况，揭示了中华人民