基本信息
文件名称：2.5-课程设计_幼儿注意力缺陷多动障碍行为的识别与应对.pdf
文件大小：137.14 KB
总页数：3 页
更新时间：2025-06-05
总字数：约5.37千字
文档摘要
教案
课题幼儿注意力缺陷多动障碍的识别与应对课次第8次计划学时2
授课班级授课教师周海燕
通过学习，学生能够：
1.能根据自身经验并通过资料收集的方式，掌握幼儿注意力缺陷多动障碍行为的
特征及表现。
2.能够通过案例分析，了解幼儿注意