职业教育空中乘务专业国家教学资源库服务类专业学生创新思维的开放与训练

职业教育空中乘务专业教学资源库问题：请用直线将规则排列（三行三列）的九个点连起来。条件：直线必须一笔完成。脑力热身操

职业教育空中乘务专业教学资源库②找一支足够粗的笔①突破点分布的边界脑力热身操

职业教育空中乘务专业教学资源库思维障碍的含义我们把在创造活动中，阻碍了人们创造性地解决问题，对于创新非常不利的思维定势，称为“思维障碍”思维定势：是由过去一系列的心理活动所形成的一种思维准备状态，是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，表现为在解决问题过程中作特定方式的加工准备。冲破思维障碍

职业教育空中乘务专业教学资源库常见的思维障碍冲破思维障碍习惯性思维障碍权威型思维障碍从众型思维障碍自我中心思维障碍直线型思维障碍思维障碍的启示

职业教育空中乘务专业教学资源库其他类型的思维定势A书本型思维；B经验型思维；C自卑型思维；D麻木型思维；E偏执型思维。冲破思维障碍

职业教育空中乘务专业教学资源库突破思维定势冲破思维障碍对思维障碍的清除要有清醒正确的认识克服创新心理障碍培养创新思维

职业教育空中乘务专业教学资源库发散思维的含义发散思维也叫辐射思维、发射思维、扩散思维或求异思维，是指在解决问题的思考过程中，从已有的信息出发，尽可能向各个方向扩大，不受已知的或现存的方式、方法、规律和范畴的约束，并且从这种扩散、辐射和求异的思考中求得多种不同的解决办法，衍生出各种不同的结果。发散思维与训练

职业教育空中乘务专业教学资源库发散思维的特点流畅性变通性独特性发散思维与收敛思维在创新过程中，需要强调发散思维与收敛思维的互补关系发散思维与训练发散思维和收敛思维不断更替、不断反复、不断叠加的过程，正是开发创造性思维的过程。可以说创造性思维开始于发散思维，终止于收敛思维。

职业教育空中乘务专业教学资源库发散思维的分类顺向发散思维逆向发散思维横向发散思维立体发散思维发散思维与训练

职业教育空中乘务专业教学资源库1.信息交法2.六顶思考帽法发散思维与训练发散思维的训练方法

职业教育空中乘务专业教学资源库联想思维的含义联想思维是指人们通过某一事物、现象由此及彼地想到另一事物、现象的思维活动。通过联想可以使看上去丝毫不相干的事物之间发生联系。联想思维与训练

职业教育空中乘务专业教学资源库联想思维的作用联想思维与训练在两个以上的思维对象之间建立联系为其他思维方法提供一定的基础活化创造性思维的活动空间有利于信息的储存和检索

职业教育空中乘务专业教学资源库联想思维的特点联想思维与训练连续性形象性概括性

职业教育空中乘务专业教学资源库联想思维与训练训练案例相关联想为相似联想对比联想因果关系联想联想思维的训练

职业教育空中乘务专业教学资源库灵感思维也称顿悟，是指人们凭借直觉启示所突然迸发的一种领悟或理解的思维形式。人们借助灵感解决问题时，往往不经过逐步的分析和推理，而是迅速对问题答案做出判断或猜想。灵感思维能突破传统的逻辑思路的束缚，迅速地转换思路和方法，使认识飞跃到一个新的境界。灵感思维与训练灵感思维的含义

职业教育空中乘务专业教学资源库灵感思维与训练灵感思维的特征突发性偶然性瞬间性模糊性专一性

职业教育空中乘务专业教学资源库灵感产生于大量的、艰苦的创造活动后灵感产生于大量的信息输入后灵感产生于一定的诱因灵感思维与训练灵感产生的方式专注搁置顿悟

职业教育空中乘务专业教学资源库灵感思维能力的培养和训练勤思考兴趣和知识的准备智力的准备摆脱习惯性思维珍惜最佳时机及时捕捉和记录灵感思维与训练

在学习上，谁善于创新思维，谁的脑子就灵；在工作上，谁善于创新思维，谁的办法就多；在事业上，谁善于创新思维，谁的天地就宽；在修养上，谁善于创新思维，谁的形象就好。