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做报纸的心得体会小学
做报纸的心得体会学校篇1
只见小源骑到了陈进头上，目不转睛地看着小淳指挥着大局。班上玩起了“报纸站人”我们女生也参与了。
大刘让小东拿一张报纸给他，只见大刘弯下腰，眼睛看着地上的方块，好像在比划着什么。把报纸扯平，平放在地上。放好后，还用余光端详了一下。然后，突然挺直了腰。还跺了跺脚，一脸兴奋的看着我们。还没等大刘说出来，捣蛋鬼子恒就抢着说道：“哦!报纸站人。”什么!假如真的是报纸站人的话，小东给大刘的报纸比正常的报纸小了一倍啊!怎么可能站得住。我坐在座位上想到。
男生的嬉戏开头了。男生们都蜂拥而至的跑去大刘的身边的报纸旁。只见小源不知什么时候已经骑到了小进的肩上，双腿夹住陈进的腋下，双手抱住陈进的头。而陈进的手也按住陈鋆源的小腿膝盖处。很多男孩子见了此状都纷纷仿照起来，但被骑的那人的体力不够，便都把这个方案给放弃了。
我们聪慧的女生在旁都已经看不下去了。比他们还要焦急呢。晓彤甚至怀疑他们男孩子的智商是否有问题。我们实在是看不下去了，便要求大刘让我们女生也试一试。由于我们女生的人数要比男生少，所以从男生的六个格，变成女生的四个格。但这对我们来说就是小菜一碟。
我们女生特别听话。晓彤一人在中间，感动地向我们叙述着与男生不一样的方法。
我做了个顶梁柱，站在了中间。接着，钟芷欣一下子搂住我。双手环住我的脖子。把头挨在我的肩膀上。就快要勒死我了。而且她的脚还重重的踩在我的鞋上了。我憋着气忍着。到佩华了，佩华的体重差不多比我多了五公斤左右，她一扑上来，我原来已经憋住的气又喷了出来。我感觉整个人都不好了啦。佩华的体重已经让我特别难过了。但佩华的体重我能承受得了。就这样，在佩华的体重的压迫与熬炼下，我坚持住了。
但好景不长，芷欣的脚在大刘数到二十四秒的时候重重的踩在了我的左脚上，使我整个人的重心都往左边倒去，我极力想要往右边拉住芷欣，但佩华的体重已经是我心有余而力不足了。就在我快要无望的时候，茵熹那抱住我们的双手抱的更有力了，她低吼了一声：“嗯!”便用劲把我往右边拉去。我也咬紧了牙，最终，在我们的努力下。我们坚持住了。胜利了。
而男孩子们却没有胜利。这就是团结的力气。
做报纸的心得体会学校篇2
一天，我买好了学习用品，往回家的路上走去。
回家的路上，我路过了卖报亭，心想：今日爸爸的“新明晚报”应当还没买吧!假如我给爸爸买了，爸爸肯定会很兴奋的。于是，我问电话亭里的叔叔要了一张新民晚报，由于我的`皮夹子里有许多硬币，所以我就一不当心，拿了一毛钱的硬币，一给了他。
我拿着报纸连续往回家的路上走去。突然，叔叔叫住了我，对我说：“你给我的硬币似乎小了一点!”说着把我刚才给他的硬币交还给了我。我认真的一看，原来我给叔叔了一枚一毛钱!于是，我重新给了叔叔一枚一元钱。回家了。
回到家，我把报纸给爸爸看。爸爸说：“感谢你，我已经买好报纸了!不用了。”我心想：“爸爸不看，我可以给奶奶看呀!于是，我又拿着报纸来到了奶奶房间里，奶奶对我说：“不用了，你真是个懂事的好孩子。我不看报纸，我只看新闻。”我垂头丧气的离开了奶奶的房间。又想：爸爸有了报纸，奶奶又不看报纸，嗯呢我只能给妈妈看了!于是，我直奔妈妈的房间。妈妈说：“感谢你。”我说：“不用谢，这是我应当做的。”
我做了这件事，心里很兴奋。心想：我肯定要再给爸爸妈妈卖报纸!
做报纸的心得体会学校篇3
今日,我国的报业——从中央级大报到省、市等地方日报、晚报都得到了空前的进展,版面和内容也不断增加和丰富.做家长的可依据经济条件有选择性地为孩子订阅三五份报纸,供孩子选读.这样,就能让孩子全面了解国内外各类信息和新闻大事,并能够在各种专版和副刊上读到各类学问性的文章和散文、小说、杂文.不要以为如今有了电脑,就不必再读报纸了,这明显是一种误区.
以身作则引导孩子读报,自然重在引与导.言教不如身教,故对家长来说,首先要以身作则.家长以身作则,可收到事半功倍之效.比如,孩子观察家长看报,往往会仿照;假如家长读得津津有味,这对孩子来说更有吸引力.反过来,做父母的不读报或成天打麻将、看电视、闲聊,却强迫孩子去读报,这是不会有效果的.
营造环境家里订了报纸,日积月累,只要不丢掉,报纸自然会越来越多.孩子在报堆里长大,自然对报纸有爱好.假如能信手拈来,那就更好了,说不定哪一天孩子突然被报上的某一篇文章吸引了,由此就会爱上读报.当然,家长要随时选择出适合孩子读的文章让孩子读,也可放在报纸的最上面,使孩子信手拈来就能够读到.营造读报的环境还包括给孩子肯定的时间来读报,不要怕这会影响孩子学习.实践证明,每天读报,对学