中考备考工作会议上，校长讲话班主任和科任教师，要统一步调，互相配合，协调好各项工作，课任和科任教师之间加强交流，毫无保留
各位领导.老师们:
大家下午好!在学区领导的组织安排下今天召开九年级全体教师中考备考研讨会.我认为非常及时.也非常重要,教学质量是学校的生命线,家长对我们给予了厚望,中考成绩又是学校和社会关注的焦点,赢得中考的辉煌是我校继续发展的关键.今天结合本次检测考试谈谈我对xx年中考复习备考工作的一些建议.
一.月考检测成绩分析
本次考试我校严格按照考试制度认真组织,交叉监考.阅卷,统一合分登分,采取必要措施防止学生作弊,成绩真实可信.成绩比较可以,就平均分与去年中考成绩相比较:语文和英语高出12分左右,数学略高于去年,物理.综合有2-4分的差距,化学差距比较大7.8分.总分平均分446分,比去年（422）高24分.总分400以上56人.当然,跟去年中考成绩相比教,试题难度.阅卷评分标准肯定存在差异.和古丰还要做横向比较.同学科各班级之间也有差异,平均分差距在3-6分之间不等,主要原因既有客观上的班主任效应.学生基础,学生流失的因素,也有教师个人主观上的工作状态差异,还有复习进度上的差异.各班级总评成绩也有差异,极差在11分,与班级管理有关.总体来讲,成绩方面存在的问题不大.
二.中考备考工作的建议.
（一）明确奋斗目标:我们九年级全体师生的奋斗目标是:中考成绩总合排名确保全县前十三,各学科确保前十三,力争更好成绩.根据这个目标,希望我们各位老师.各班主任.根据本学科.本班实际,加大管理力度,采取有效措施,竭尽所能,加倍付出,努力实现__中考目标.
（二）.加强班级管理:我们九年级全教师都有强烈的事业心.责任感.面对新的挑战,新的形势,我们的责任意识还要强化.我们要下决心切实做好培优和转差工作.希望各位不要放弃每一个后进生,来确保教学质量的全面提高.特别是我们的班主任要加强班级管理,将一些不良的风气（如打架现象.早恋现象.早退旷课现象.厌学现象等）不稳定因素消灭在萌芽状态,形成良好的班风班纪,确保九年级中考复习工作顺利进行.
（三）.牢固树立忧患意识:我校在教学质量上无太大优势可言,尤其这一届的九年级形势也不容乐观.成绩不稳定,特别是个别科目还有一定的差距,令人担忧,我想在任课老师的努力下,通过这段时间的复习,这些科目的成绩一定能赶上去的.
（四）.合理安排复习时间与任务:
1.各任课教师,要认真研究近三年全国中考试题.和中考模拟题,统筹安排复习进度与内容,尽可能落实到每一天,每一周,确保复习心中有数,努力提高复习效率.
2.认真备课,把备课重点放在试题研究和重点把握上.努力提高课堂教学效率.
3.力争做到多轮复习,分册复习.专题复习.综合复习.模拟检测各阶段要统筹安排.努力使各学科基本考点反复呈现,加深印象.
4.坚持双线复习,练习讲解与背诵识记检查双线并进,高效利用时间,加快复习进度.教师在讲解练习.试题的过程中,要抓住重点,突破难点,瞄准考点.新教师要通过对教学重点的准确把握和研究试题做到这一点.（所谓考点就是历次考试中出现频率较高的知识点.）
5.加大中考模拟力度（每周每科力争检测一次）做好中考模拟试卷分析工作,发现问题,查漏补缺,确保复习过程合理,复习效率到位.
6.综合课的复习:要结合近年来综合科考试的特点和要求,继续坚持近年来成功的经验和做法（不纠缠课本）,不断完善校本的复习纲要,加大背诵检查力度,继续保持该学科质量优势.新任教师要多和老教师沟通交流,努力提高复习指导能力.
7.根据最近教育局有关中考改革的会议精神,今年的中考试题将进一步降低难度,所以各学课教师在复习过程中,一定要以此为导向,
确立正确的复习备考方向.要特别重视基础知识和基本技能的学习和训练,少做偏题难题,特别是后进生要讲明中考趋势和政策,帮助其树立信心,实行分层作业和练习,提高学习成绩.
8.积极获取中考信息,把握复习方向.精选复习资料,精讲多练.（五）.精诚合作,班主任和科任教师,要统一步调,互相配合,协调好各项工作,课任和科任教师之间加强交流,毫无保留.确保一次上线率.六科合格率达到较高水平..
（六）.希望九年级老师和学生,合理安排作息时间,调整好状态,加强师生交流,轻松工作和学习,形成复习备考的合力.
最后,希望九年级全体教师在学区领导和校领导的正确指导下,以本次会议为新的起点,正视困难,坚定信念,认真反思,想方设法,一定能突出重围,再创辉煌!谢谢大家