基本信息

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文档摘要

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劳动教育活动设计理念

演讲人：

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目录

02

课程设计原则

01

劳动教育核心定位

03

活动类型与形式

04

实施策略要点

05

师资协同机制

06

效果评估与优化

01

PART

劳动教育核心定位

立德树人根本目标

培育社会责任感

通过劳动教育，使学生认识到自身在社会中的责任，培养热爱劳动、尊重劳动的价值观。

01

锤炼道德品质

让学生在劳动中体验付出与收获的关系，培养勤劳、诚信、团结等优秀品质。

02

提升综合素质

劳动教育有助于培养学生的自主、创新、协作等能力，促进学生全面发展。

03

实践能力培养导向

增强动手能力

劳动教育应让学生亲自动手，参与各种实践活动，提高实际操作技能