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文档摘要

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第二步：洗背侧指缝手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。任务一：洗手

你是否经常听到

“饭前便后要洗手”的叮咛

你是否知道看似简单的洗手

却蕴藏着巨大的健康意义

今天，就让我们一起学习怎么洗手吧教学目标①了解洗手对于个人卫生和健康的重要性②能够熟练掌握“七步洗手法”的步骤，形成良好的卫生习惯③培养学生养成勤洗手的好习惯，愿意主动、自觉地洗手习惯教学重难点?教学重点：??使学生理解“病从口入”，学习正确的洗手步骤。教学难点?：?让幼儿理解洗手对于健康的重要意义，自觉养成洗手习惯。第一部分洗手误区不愿意洗手有些人总觉得，自己“身体棒”“抵抗力强”，满足于眼不见为净，没有养成洗手的良好习惯。简单擦手在应当洗手时简单地用卫生纸或手绢擦手来代替洗手。盆水洗手洗手时盆里的水已弄脏，甚至还有多人合用一盆水洗手，那手被污染的程度就更为严重。不用肥皂或洗手液洗手用流动水洗手，但不用肥皂或洗手液，手依然洗不干净，象征性地“意思”一下，远没解决实质问题洗手时用大量洗手液洗手时使用大量洗手液，反复揉搓皮肤，容易损伤皮肤，给病毒侵入的机会。搓洗时间过短搓泡时间短、冲洗遍数少，不符合正确洗手的基本要求。第二部分洗手的正确打开方式第一步：洗手掌流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓。