基本信息

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文档摘要

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;;01;;;;02;举手示意，等待教师点名;发言清晰、有条理;在他人发言时，学生应尊重他人的发言权，不随意打断或插话，这是对他人的尊重和礼貌。;03;发言声音过小或含糊;强调发言目的;发言时间过长或重复;04;教师引导与激励;;为学生设立发言积分制度，根据学生的发言次数和质量给予相应的积分奖励，激励学生积极发言。;05;提前准备;回答问题的发言技巧;讨论与辩论时的发言技巧;06;回顾课堂发言规范要点;模拟课堂发言练习;学生自我评估与反馈;感谢观看