大班下学期卫生保健工作
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02
疾病预防控制
01
日常卫生管理
03
健康饮食管理
04
安全教育活动
05
健康监测体系
06
家园协作机制
日常卫生管理
01
晨检流程标准化
晨检准备
晨检记录
晨检内容
晨检后续
准备好体温计、消毒液、压舌板等晨检用品，确保检查环境的卫生和安全。
观察幼儿的精神状态、皮肤、眼、耳、口、鼻等部位，检查有无发热、皮疹、咳嗽、流涕、咽痛等症状。
对晨检情况进行详细记录，对有异常情况的幼儿进行重点关注，并及时与家长沟通。
对需要特殊关注的幼儿进行复查，确保幼儿身体状况良好。
班级环境消毒规范
空气消毒
每天定时开窗通风，保持空气流通，减少病毒和细菌滋生。
01
玩具消毒
定期清洗玩具，使用适宜的消毒剂对玩具进行消毒，防止交叉感染。
02
桌椅消毒
每天对桌椅进行擦拭消毒，保持表面清洁卫生。
03
环境卫生
保持教室、卧室、卫生间等环境的清洁卫生，及时清理垃圾和污物。
04
缺勤登记
对缺勤幼儿进行登记，了解缺勤原因和健康状况。
追踪跟进
对缺勤幼儿进行电话或家访，了解病情和康复情况，指导家长做好护理和隔离措施。
返校确认
幼儿返校时，需经过严格检查，确认无传染风险后方可进入班级。
缺勤统计
对缺勤情况进行统计和分析，找出缺勤原因和规律，采取有效措施提高出勤率。
幼儿缺勤追踪机制
疾病预防控制
02
常见传染病防控措施
每日入园检查
每日对入园儿童进行健康检查，观察是否有发热、咳嗽、皮疹等异常症状。
传染病隔离
一旦发现疑似传染病儿童，立即隔离并通知家长，及时送医治疗，同时做好班级消毒工作。
健康教育
开展传染病预防教育，包括洗手、戴口罩、避免交叉感染等卫生习惯的培养。
卫生消毒
加强班级卫生消毒工作，定期清洗玩具、桌椅、地面等，保持环境整洁。
疫苗接种情况跟进
查验接种记录
疫苗接种宣传
补种疫苗
疫苗接种后观察
定期查验儿童预防接种记录，确保按时完成各项疫苗接种。
对未完成接种或漏种的儿童，及时安排补种，保障儿童免疫安全。
通过家长会、宣传栏等方式，向家长宣传疫苗接种的重要性和相关知识。
接种后，要求家长在指定地点观察儿童是否有异常反应，确保接种安全。
疫情应急处置预案
疫情报告
一旦发现疫情，立即按照规定程序向上级部门报告，同时通知家长。
01
隔离救治
对患儿进行隔离救治，防止疫情扩散。
02
追踪管理
对密切接触者进行追踪管理，确保疫情得到有效控制。
03
停课措施
根据疫情发展情况，必要时采取停课措施，保障儿童健康。
04
健康饮食管理
03
合理搭配动物性和植物性蛋白，保证氨基酸的全面性。
蛋白质补充
鼓励孩子多吃蔬菜和水果，补充维生素和矿物质。
蔬菜水果摄入
01
02
03
04
确保膳食中谷物的主体地位，提供足够的能量和膳食纤维。
谷物为主
限制高糖、高盐食品的摄入，预防肥胖和慢性疾病。
控制糖分和盐分
膳食营养搭配原则
对过敏儿童进行食物过敏原筛查，明确过敏源。
过敏原筛查
过敏儿童饮食规范
根据筛查结果，为过敏儿童制定专用食谱，避免过敏源。
专用食谱
寻找过敏食品的替代品，确保营养摄入不受影响。
替代食品
了解过敏急救知识，预防孩子发生严重的过敏反应。
应急处理
餐具消毒
确保餐具和餐桌的清洁和消毒，防止细菌传播。
01
洗手习惯
培养孩子良好的洗手习惯，饭前便后洗手。
02
用餐环境
创造干净、舒适的用餐环境，避免污染和噪音干扰。
03
监督指导
成人要全程监督孩子的用餐过程，及时纠正不良习惯。
04
用餐卫生监督要点
安全教育活动
04
卫生习惯培养策略
洗手习惯培养
在饭前、便后、玩耍后等时机，教幼儿正确洗手方法，养成良好卫生习惯。
01
个人卫生管理
教育幼儿注意个人卫生，如定期洗澡、换衣、剪指甲等，避免细菌滋生。
02
公共卫生意识提升
培养幼儿爱护公共环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，维护公共区域卫生。
03
意外伤害预防演练
模拟火灾场景，让幼儿掌握正确的逃生方法和路线，提高自救能力。
火灾逃生演练
教育幼儿识别食品包装袋上的安全标志，不吃过期、变质食品，预防食物中毒。
食品安全演练
教授幼儿基本急救知识，如流鼻血、跌倒、烫伤等常见意外伤害的急救方法。
急救知识培训
情绪管理教育
教育幼儿识别自己和他人的情绪，学会合理表达和调控情绪，避免情绪失控。
心理健康引导方法
自信心培养
通过日常活动和游戏，鼓励幼儿尝试新事物，增强自信心和勇气。
社交技能训练
培养幼儿的社交能力，学会与同伴友好相处，分享合作，解决冲突。
健康监测体系
05
定期体检项目清单
身高、体重测量
外科检查
内科检查
血常规检查
了解幼儿生长发育状况，及时发现身高、体重偏离正常值的情况。
包括心肺听诊、腹部触诊等，排查潜在疾病。
包括皮肤、淋巴结