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文件名称:基于信息技术的数学课堂学生合作学习策略研究论文.docx
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总页数:11 页
更新时间:2025-06-05
总字数:约5.4千字
文档摘要
基于信息技术的数学课堂学生合作学习策略研究论文
摘要:本文以信息技术为背景,探讨了数学课堂中学生合作学习的策略。通过分析当前数学课堂中存在的问题,提出了基于信息技术的数学课堂学生合作学习策略,旨在提高学生的学习兴趣和积极性,提升数学教学质量。
关键词:信息技术,数学课堂,学生合作学习,策略
一、引言
(一)1.当前数学课堂存在的问题
随着信息技术的快速发展,传统的数学教学模式已经难以满足现代教育的要求。首先,学生在数学学习过程中,往往缺乏主动性和积极性,对数学知识的应用和创新能力的培养不足。许多学生在面对复杂问题时,容易产生恐惧心理,导致学习效果不佳。其次,教师在教学过程中,往往过于注重知识的