Kimi在写作与阅读能力的应用

目imi助力课题选题Kimi助力文献综述撰写Kimi肋力英文文献翻译Kimi助力文献深度阅读05Kimi助力课题申报书撰写

任务一AIGC助力课题申报

任务情景张红是一名心理学专业的研究生，正全力筹备申报“AIGC对教学的影响”领域的研究课题。在当前学术竞争异常激烈的环境下，选择一个新颖且具有研究价值的课题，成为她获得课题立项的关键于是，她决定借助Kimi来提升自己的写作水平，希望通过Kimi的帮助，能让自己在接下来的生活和工作中，写出高质量的论文。随着AIGC技术在教育领域的热度不断攀升，相关学术文献呈爆发式增长。张红面对海量文献，传统手动查阅、整理和归纳的方式不仅耗时费力，还难以全面、精准地获取核心信息。她迫切需要一种高效的方法，快速梳理研究现状，把握研究前沿，为自己的课题研究提供坚实的理论支撑和有力的创新方向引导。

任务分析要借助Kimi完成课题申报，我们需要注意以下事项：需要掌握AIGC助力课题研究与申报的工作流程，能向Kimi精准输入提示词。在课题选题上，要明确研究选题、分析可行性和挖掘空白点。在文献综述撰写时，要掌握文献搜索方法，用Kimi提取并整合信息。能借助Kimi搜索并翻译文献，并互动修改。课题申报书撰写，从明确研究要素到生成、优化申报书，每个环节都要与Kimi有效交互，结合实际完善内容，才能有效地促进我们提升研究成效。

1、Kimi助力课题选题（1）在Kimi+工作界面中，点击按钮“提示词专家在输入框中，输入提示词：我需要撰写课题申报书，主题是：AIGC在教育中创新路径的研究与实践，请为我生成相关的提示词。提交后，KIMI生成系列的提示词，同时用思维导图的方式给出工作流程图，如图所示。学习者依据课题撰写的流程，选择、修改或替换相关的提示词，使其更贴近工作的需求。提示：为了避免可能的提示词干扰或混淆，不同的工作要求，需要在页面的左侧边栏中点击“新建对话框”，让人机处理不同的工作时，各处于不同的对话内。

Kimi助力课题选题（2）提供研究思路启发当研究者在选题阶段感到迷茫时，可向Kimi描述自己大致的研究兴趣方向，如“我对“AIGC对教学的影响”方面的研究感兴趣，但不确定具体选题，请例举5个当前的热门话题。”Kimi能依据其海量的知识储备，列举出该领域目前热门的研究话题：为研究者打开思路，提供多个潜在的研究方向，如上图所示。点击可以打开引用的文献。

Kimi助力课题选题（3）分析选题可行性研究者若初步拟定了一个课题，可以将选题输入，并询问其在研究资源、技术条件等方面的可行性。如输入：选题“AIGC在教育中创新路径的研究与实践”，在研究资源、技术条件等方面的可行性如何？：

Kimi助力课题选题（4）挖掘研究空白点在特定领域，Kimi能通过对大量学术文献的分析，帮助研究者挖掘研究空白。例如，在青少年网络成瘾研究领域，研究者向Kimi提问：“当前AIGC在教育中创新路径的研究与实践中还有哪些未被充分探索的领域？”

2、Kimi助力文献综述撰写1.信息收集需要从各类学术数据库中筛选出相关的文献。这要求明确检索关键词，并熟悉文献检索规则。2.内容提取从大量文献中提取关键内容，包括研究方法、主要结论、研究创新点等。这需要对文献内容进行准确理解和分析。3.综述撰写将提取的内容进行整合、归纳，形成逻辑清晰、条理分明的文献综述。在这个过程中，我们要合理组织语言，突出研究的重点和趋势。

Kimi助力文献综述撰写1.搜索与下载文献方法一：以中国知网为例，研究主题为“AIGC在教育中创新路径的研究与实践”的文献，在检索框中输入关键词：AIGC，设置文献来源类别，如图所示，点击检索按钮，获取相关文献列表，下载选定的文献：学术平台智慧阅读服务现状剖析与AIGC技术赋能路径，格式为：PDF。

Kimi助力文献综述撰写方法二：打开网址：/kimiplus-square点击“学术搜索”，在打开的页面中的输入对话框中，输入提示词：请搜索近五年，关于“AIGC在教育中创新路径的研究与实践”领域的文献，关键词是：AIGC教育教学创新路径，点击提交按钮，生成的内容效果如图所示，学习者如果具备合法权限，就可以通过点击“链接：点击访问”，阅读文献全文。

Kimi助力文献综述撰写2.单篇文献的研究信息提取点击输入对话框中的按钮,上传上一操作步骤所下载的论文，输入提示词：请提取这篇文献的研究方法、主要结论和创新点，如图3-9所示。点击提交按钮

Kimi助力文献综述撰写2.单篇文献的研究信息提取Kimi将返回提取的关键信息，如图所示。

Kimi助力文献综述撰写3.多篇文献的整合与综述撰写首先