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文档摘要

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高中生历史学科与历史学科核心素养论文

摘要：本文旨在探讨高中生历史学科学习与历史学科核心素养之间的关系，分析历史学科核心素养在高中历史教学中的重要性，以及如何通过教学实践培养学生的历史学科核心素养。文章从两个角度出发，分别阐述历史学科核心素养的内涵和高中历史教学现状，为提高高中历史教学质量提供参考。

关键词：高中生；历史学科；核心素养；教学现状

一、引言

（一）历史学科核心素养的内涵及其重要性

1.历史学科核心素养的概念界定

历史学科核心素养，是指在历史学科的学习过程中，学生所形成的具有历史学科特点的思维方式、价值观和行为品质。它包括历史意识、历史思维、历史价值观和历史责任感等方面。历史学科