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文档摘要

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汇报人：XXX英语专业生涯发展展示

目录自我探索与认知01环境探索与认知02目标制定与决策03规划路径与实施04评估反馈与调整05

01自我探索与认知

自我评估与反思01扎实的语言基础和良好的跨文化沟通能力，语法知识和口语表达方面仍有待提高英语学科的优势与不足02Holland职业兴趣测评、生命线、生涯彩虹图、MBTI性格理论测评工具的使用

职业兴趣与能力职业兴趣与个性特征语言和文化交流、英语教育或翻译工作职业能力英语水平、教学技能

02环境探索与认知

社会动态与就业需求英语专业的前景和就业需求参加学校组织的各类讲座和招聘活动家庭资源和学校资源与家人和老师进行交流

目标职业的了解深入了解目标职业行业报告和成功案例的阅读更加坚定从事英语教育或翻译工作的决心与业内人士的深入交流

03目标制定与决策

SMART原则职业目标：成为一名优秀的英语教育者或翻译家综合考虑优势、劣势、机遇和挑战明确职业目标与大学目标SWOT分析

CASVE循环模型最适合自己的发展方向科学决策

04规划路径与实施

大学各阶段目标接触专业课程，提升英语应用能力大学二年级求职准备和毕业论文撰写大学四年级参加实习和志愿服务等活动，积累实践经验大学三年级基础课程学习，夯实语言基础大学一年级

优势与不足的弥补加强语法学习和口语练习良好沟通与团队协作

05评估反馈与调整

动态过程及时发现计划执行中的问题并制定相应的调整方案定期回顾和反思展示评估与调整，设定首选与备选目标，应对风险变化，保持关联性。备选目标的设定

汇报人：XXX谢谢