基本信息
文件名称:《VI设计》教案 项目四 设计与制作VI手册.pdf
文件大小:1.47 MB
总页数:6 页
更新时间:2025-06-05
总字数:约9.77千字
文档摘要

课程项目四设计与制作VI手册

课时6课时(270min)

知识目标:

(1)掌握VI手册的形式、组成与设计原则。

(2)掌握VI手册的印刷方式和装订方式。

技能目标:

(1)能从不同角度赏析VI手册设计案例,从而提升审美能力。

教学目标(2)能从优秀案例中汲取灵感和营养,从而提高设计创新能力。

(3)能充分运用相关知识设计并制作出兼具实用价值和审美价值的VI手册。

素养目标:

(1)能通过不同的渠道、方式搜集VI相关的知识与案例,开拓视野,培养自主学习能力。

(2)在学习过程中,能迅速抓住关键问题并提出多种解决方案,培养发散思维。

(3)通过赏析结合中国优秀传统文化设计的VI手册,领略中国传统文化的魅力,坚定文化自信。

教学重点:VI手册的形式、组成与设计原则;VI手册的印刷方式和装订方式

教学重难点

教学难点:运用相关知识设计并制作出兼具实用价值和审美价值的VI手册

教学方法案例分析法、问答法、讨论法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

考勤【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

【教师】结合多媒体讲述“某高校讲授VI设计课程”的案例(详见教材),并提出问题:

假如你是朱老师,会怎样评价两组同学的作品呢?在之后授课的过程中,又应该将哪些知识作为重点呢?

案例导入

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解VI手册的形式、组成和设计原则等知识

任务一设计VI手册

一、VI手册的形式

【教师】利用多媒体展示“基础手册和应用手册合订成册”的图片,并进行讲解

VI手册是企业视觉形象的载体,设计规范、内容详尽的VI手册有利于企业顺利地导入、管理VI,从而树

立起鲜活、独特的形象。它主要有3种形式,分别是基础手册和应用手册及相应的合订成册,基础手册和应用

传授新知

手册各自独立成册,应用手册分为多册。

在选择VI手册的形式时,应结合行业特色以及企业的特点、规模大小等因素。通常情况下,企业会采用基

础手册和应用手册合订成册的形式。而规模较大的集团化或跨国经营企业,因VI设计要素较多,可能会选择基

础手册和应用手册各自独立成册或应用手册分为多册的形式。

另外,VI手册还可以根据受众分为内部使用手册和对外宣传使用手册两种。必须注意的是,对外宣传手册

的内容要谨慎选择,不能涉及企业机密。

二、VI手册的组成

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一般来说,VI手册由封面、封底和内页组成。

(一)封面和封底

【教师】利用多媒体展示“某餐饮企业VI手册封面”和“某宠物医院VI手册封面”的图片,并进行讲解

封面和封底是VI手册中不可缺少的组成部分,它们不仅是手册的“脸面”,能准确反映手册以及VI设计

的风格,还能保护手册,延长其使用寿命。

封面上主要有企业名称、标志以及手册的功能等内容。当采用基础手册和应用手册合订成册的形式时,封

面上应当标明“VI手册”;当采用基础手册和应用手册各自独立成册的形式时,封面上应当标明是“基础手册”