最能说明两重性的实例顶端优势根的向地性原因：生长素的生理作用解除方法：应用：现象：顶芽优先生长，侧芽生长受抑制顶芽产生的生长素向下运输，侧芽附近生长素浓度高，生长受抑制。去掉顶芽棉花打顶第31页，共50页，星期日，2025年，2月5日第32页，共50页，星期日，2025年，2月5日根的向地性和茎的背地性第33页，共50页，星期日，2025年，2月5日不同器官对生长素浓度敏感度不同ABCD植物根的向地性和茎的背地性根部：生长素浓度：AB生长速度：AB生长素的效应：茎部：生长素浓度：CD生长速度：CD生长素的效应：＞＞＞＞A促进B抑制C促进弱D促进强第34页，共50页，星期日，2025年，2月5日由于重力作用，生长素在下部的浓度高。对于植株的茎来说，这个浓度的生长素能促进生长，因而下面的生长较快，植株的茎就向上弯曲生长。同样的生长素浓度，对于植株的根来说，却会抑制生长，因而，根部下面的生长比上面的慢，根就向下弯曲生长。如果是在太空中的空间站中生长，植株就不会出现这样的情况，而是水平横向生长。《名师》P196例2跟踪2P198跟踪4第35页，共50页，星期日，2025年，2月5日关于植物的激素调节(2)第1页，共50页，星期日，2025年，2月5日（一）、观察现象，提出问题一、生长素发现过程中的相关实验生物科学研究的基本思路在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象——向光性植物为什么会表现出向光性？第2页，共50页，星期日，2025年，2月5日（二）、作出假设，设计实验：达尔文的实验一第3页，共50页，星期日，2025年，2月5日两实验差异：现象：结论：单侧光引起胚芽鞘向光生长实验一的分析有无单侧光的照射——单一变量对照组直立生长；实验组向光生长第4页，共50页，星期日，2025年，2月5日一、设计实验，进行探究：达尔文的实验二第5页，共50页，星期日，2025年，2月5日有无胚芽鞘尖端——单一变量实验组不生长；对照组向光弯曲生长结论：胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关实验二的分析两实验差异：现象：第6页，共50页，星期日，2025年，2月5日一、设计实验，进行探究：达尔文的实验三第7页，共50页，星期日，2025年，2月5日锡箔罩遮光部位不同——单一变量实验组1直立生长；实验组2向光生长结论：胚芽鞘的生长与弯曲与尖端有关，尖端是感受光刺激的部位通过上述实验,达尔文得出什么结论?两实验差异：现象：实验三的分析第8页，共50页，星期日，2025年，2月5日总结上述三个实验，达尔文提出:单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。这种刺激究竟是什么？第9页，共50页，星期日，2025年，2月5日詹森的实验示意图琼脂片证明：胚芽鞘的顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部拜尔的实验示意图黑暗中证明：胚芽鞘的弯曲生长是由其顶尖产生的刺激在下端不均匀分布造成的二、继续实验，进行探究：--詹森的实验和拜尔的实验第10页，共50页，星期日，2025年，2月5日由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？如何证明？即：尖端是通过产生的某种物质影响下部生长初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。第11页，共50页，星期日，2025年，2月5日二、继续实验，进行探究：--温特的实验第12页，共50页，星期日，2025年，2月5日温特实验的分析使用的琼脂块是否用尖端处理过——单一变量实验组1不生长；实验组2弯曲生长胚芽鞘顶端确实可以产生某种向下运输的并能引起胚芽鞘生长的物质温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：生长素结论：两实验差异：现象：温特进一步作出了什么推论？第13页，共50页，星期日，2025年，2月5日三、得出结论---植物向光性的解释第14页，共50页，星期日，2025年，2月5日第15页，共50页，星期日，2025年，2月5日第16页，共50页，星期日，2025年，2月5日提醒：①单侧光只影响生长素的分布，不影响生长