保育师模考试题及答案（附解析）
一、单选题（共30题，每题1分，共30分）
1.发现婴幼儿遗尿后应()。
A、批评遗尿的婴幼儿
B、及时更换尿湿的衣被
C、叫醒全班婴幼儿
D、叫醒婴幼儿自己更换湿衣被
正确答案：B
答案解析：发现婴幼儿遗尿后应及时更换尿湿的衣被，这样能让婴幼儿保持干爽舒适，避免因尿液长时间刺激皮肤而导致不适或引发皮肤问题。批评遗尿的婴幼儿可能会伤害其自尊心，不利于其身心健康；叫醒婴幼儿自己更换湿衣被对于婴幼儿来说可能有困难且不利于其睡眠；叫醒全班婴幼儿更是不合适的做法，会影响其他婴幼儿休息。
2.婴幼儿的脚指甲应该()剪一次。
A、三周
B、四周
C、两周
D、一周
正确答案：D
3.一汤勺的容量约为()。
A、20ml
B、5ml
C、10ml
D、15ml
正确答案：C
4.幼儿鼻出血的部位大多位于()，该处鼻粘膜很薄、血管密集成网，为“易出血区”。
A、接近鼻甲的鼻窦不
B、接近鼻孔的鼻中隔
C、接近鼻根部的鼻窦
D、接近口腔的硬腭
正确答案：B
答案解析：幼儿鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔，此处鼻粘膜很薄、血管密集成网，是“易出血区”。
5.日托园晨检的二看：看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹，是为了()。
A、了解婴幼儿是否有过敏情况
B、能早发现、早隔离、早治疗
C、避免发生意外事故
D、了解婴幼儿在家的饮食、睡眠是否正常
正确答案：B
答案解析：晨检二看主要目的是能早发现婴幼儿身体出现的异常情况，以便早隔离、早治疗，防止疾病传播等。精神状态、面色、咽部、皮肤等方面的检查可以及时察觉是否有疾病迹象，做到早发现问题并采取相应措施。而了解饮食、睡眠是否正常不是二看的主要目的；避免发生意外事故与二看内容无关；了解过敏情况不是二看重点关注的，二看重点在于疾病相关的异常表现。
6.有规则的游戏一般都是为了()而由成人编制的。
A、激发幼儿学习的兴趣
B、完成一定的教育任务
C、激发幼儿学习的愿望
D、培养幼儿良好的学习态度
正确答案：B
答案解析：有规则的游戏一般是成人依据一定的教育目标和内容编制的，其目的是完成一定的教育任务，通过游戏的形式让幼儿在玩乐中学习知识、技能、培养品德等，激发幼儿学习兴趣、愿望以及培养良好学习态度只是其带来的部分结果，并非编制游戏的主要目的，所以选B。
7.在参与指导婴幼儿活动之前，保育员与本班教师应进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标，掌握婴幼儿通过活动在()方面应该达到的水平。
A、准备
B、发展
C、能力
D、方法
正确答案：B
答案解析：在参与指导婴幼儿活动前，保育员与教师沟通了解本次活动具体教学目标，目的是掌握婴幼儿通过活动在发展方面应达到的水平，从而更有针对性地协助教师开展活动，促进婴幼儿各方面的发展。
8.对婴幼儿进行晨检时，保育员问话应()。
A、和蔼、简练、易懂
B、和蔼、迂回、猜测
C、愉悦、迂回、快速
D、严肃、简练、快速
正确答案：A
答案解析：晨检时面对婴幼儿，保育员问话应和蔼、简练、易懂，这样能让婴幼儿更好地理解问题并作出回应，同时和蔼的态度也能让婴幼儿感到亲切、放松，有利于晨检工作顺利进行。严肃的态度可能会让婴幼儿害怕紧张，不利于准确了解情况；愉悦迂回快速表述可能使婴幼儿抓不住重点；迂回猜测的方式不利于直接获取准确信息。
9.保育员应善于根据()和活动量为婴幼儿增减衣服。
A、天气的情况
B、教师的要求
C、孩子的要求
D、教育的目标
正确答案：A
答案解析：根据天气情况增减衣服是比较科学合理的做法。天气炎热时减少衣服，天气寒冷时增加衣服，能让婴幼儿保持舒适，利于其健康和活动。而教师要求、孩子要求以及教育目标并不能作为直接根据来增减衣服，所以应选[A]。
10.为了预防幼儿室内跌落受伤，应在盥洗室()。
A、铺设防滑瓷砖
B、保持地面干爽
C、慢行，不推搡
D、以上皆是
正确答案：D
答案解析：盥洗室铺设防滑瓷砖能减少滑倒风险，保持地面干爽可防止因水渍导致滑倒，慢行且不推搡能避免因自身或他人碰撞而跌落受伤，这三种措施都是预防幼儿室内跌落受伤的有效方法，所以应选择以上皆是。
11.保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。
A、追求完美
B、包办代替
C、放手让幼儿练习
D、多提要求
正确答案：C
答案解析：指导婴幼儿盥洗时，应给予幼儿充分的自主空间，放手让他们练习，这样有助于培养幼儿的自理能力和独立性。包办代替不利于幼儿自理能力的发展；多提要求可能会让幼儿感到压力，不利于积极参与；追求完美也不符合幼儿发展的特点，容易给幼儿造成心理负担。
12.在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求，大小、轻重应适合学前儿童使用，应经常对玩教具进行消毒，()。
A、玩教具颜色应单一