初中理财教学分享
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●认识何谓理财
●理财的目的
●订下良好的理财计划
●理性消费及感性消费
·建立正确的理财观念及行为;
1;
展示不善理财带来的问题,带出理财的重要，
借以引入本课题
;
理性消费VS感性消费
理性消费需要的心态
感性消费想要的心态;
在教授人生不同阶段的理财需要时,先播放这片段，让学生指出人生有
哪些不同阶段以及财务需要;;
人生不同阶段的收入周期
退休前
整固财富
收入
102030405060708090
律己;
迦密爱礼信中学
CarmelAlisonLamFoundationSecondarySchool
正确的理财观念
「先需要→再储蓄→才消费」;
预算开支;
理财有道
教育
★☆☆☆☆1;
律;
十
区%
制定储蓄方案以达到你
的储蓄目标
;
此影片介绍理财实用方法
你一定很多理财经验
Youmustknowhowtomanageyourmoney.;
让学生认识管理财务包括消费、储蓄、投资及捐献
行
;
正确现金流分配
·个人开支(占收入60-70%)
·储蓄(占收入20%):
长期储蓄目标(5%)
中期储蓄目标(5%)短期储蓄目标(10%)
·投资(占收入5-10%)
·捐献及服务(占收入5-10%);
阴于投委会投资亲子理财退休后生仔理财攻略理财入门绸诘
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中三级一风险舆投资
●何谓风险及回报
●认识风险舆回报关系
●常见的金融投资産品;
在片段一中，几位小朋友汇报财政状况后,
良哥分析他们有哪些问题，之后又提到哪些注意事项?;
解释投机跟投资的分别，并带出投资时的
司行考虑因素
;
·要了解在投资中会涉及的风险
·个人风险承受能力
·投资所得的回报
·投资必需有分析及资料搜集
·不应误信坊间报道;
风险舆回报
利用是否投资何首乌去分析风险舆回报的关系，衡量风险舆回报之间的取舍
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风险舆回报
??济民是广州的最大药厂,但何以仍拒絶
汤马士先生黑髪素订单?
如接受订单将有何回报?
但又会面对哪些风险?;
风险舆回报
任何投资都涉及风险
风险会影响我们的投资回报必需衡量可承受的风险程度;
风险舆回报关系
风险舆回报关系：爱人
高风险的投资産品，预期的回报会较高
低风险的投资産品，预期的回报会较低
若投资者不冒风险，就不会有回报
投资前必需留意
个人能承受风险的
程度;
SUk
sbockmarket
conomuRo下;;
;
(延伸活动2):GetSetGo理财工作坊相片;
3C吴璋怡
在第一阶段我参加了少年财政司计划之个人理财及学策划课程，我在当中解到了：
1财务管理
·如何有效管理组织的经济活动以实现财政目标
·财务管理的关键,包括财务规划、控制和决策
·如何有效利用组织资源以适当的风险赚取良好回报
2个人财务规划
·透过适当的财务管理，订立、规划、实行和检讨人生目標的過程
一个全面的财务计划应该涵盖不同层面;
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科目;
日期;
摊位布置
涯报
3D林宛颐;
跨科目活动
·风险舆回报的考虑
·投资时筹集资金
●竞投摊位的开支预算
·生産成本考虑
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课程安排
中三级每星期一节基本商业课两位老师任教
科技教育学习领域课程指引;
知识范围;
知识范围;
因应不同学生需要
教材有趣相关
课堂内外学习
配合商业学习体验;;
爱人感恩同行