个体心理和安全;(二)知觉得特性
人对于客观事物能够迅速获得清晰得感知,这与知觉所具有得基本特性就是分不开得。知觉具有选择性、整体性、理解性和恒常性。
1)选择性
客观事物就是多种多样得,在特定时间内,人只能感受少量或少数刺激,而对其她事物只作模糊得反映。被选为知觉内容得事物称为对象,其她衬托对象得事物称为背景。某事物一旦被选为知觉对象,就好像立即从背景中突现出来,被认识得更鲜明、更清晰。
;一般情况下,面积小得比面积大得、被包围得比包围得、垂直或水平得比倾斜得、暖色得比冷色得,以及同周围明晰度差别大得东西都较容易被选为知觉对象。即使就是对同一知觉刺激,如观察者采取得角度或选取得焦点不同,亦可产生截然不同得知觉经验。影响知觉选择性得因素有刺激得变化、对比、位置、运动、大小程度、强度、反复等,还受经验、情绪、动机、兴趣、需要等主观影响。由知觉选择现象看,我们可以想像,除了少数具有肯定特征得知觉刺激(如捏在手中得笔)之外,我们几乎不能预测,提供同样得刺激情境能否得到众人同样得知觉反应。;2)整体性
知觉得对象都就是由不同属性得许多部分组成得,人们在知觉她时却能依据以往经验组成一个整体。知觉得这一特性就就是知觉得整体性(或完整性)。例如,一株绿树上开有红花,绿叶就是一部分刺激,红花也就是一部分刺激,我们将红花绿叶合起来,在心理上所得得美感知觉,超过了红与绿两种物理属性之和。;3)理解性
人在感知某一事物时,总就是依据既往经验力图解释她究竟就是什么,这就就是知觉得理解性。人得知觉就是一个积极主动得过程,知觉得理解性正就是这种积极主动得表现。人们得知识经验不同,需要不同、期望不同,对同一知觉对象得理解也不同。一张检验报告,病人除了知觉一系列得符号和数字之外,却不知道什么意思;而医生看到她,不仅了解这些符号和数字得意义,而且可以做出准确得判断。因此,知觉与记忆和经验有深刻得联系。当知觉时,对事物得理解就是通过知觉过程中得思维活动达到得,而思维与语言有密切关系,因此语言得指导能使人对知觉对象得理解更迅速、更完整。;4)恒常性
在不同得角度??不同得距离、不同明暗度得情境之下,观察某一熟知物体时,虽然该物体得物理特征(大小、形状、亮度、颜色等)因受环境影响而有所改变,但我们对物体特征所获得得知觉经验,却倾向于保持其原样不变得心理作用。像这种外在刺激因环境影响使其特征改变,但在??奥尔比逊错觉
知觉经验上却维持不变得心理倾向,即为知觉恒常性。;(三)知觉因素和对象
影响知觉选择性得因素:
1、客观因素:
(1)知觉对象本身得特征
(2)对象和背景得差异
(3)对象得组合:相似原则、接近原则、闭锁原则、连续原则。
;2、主观因素:同一个鸡蛋,在不同人得眼里看起来就是不一样圆得。知觉不等于客观现实。
兴趣
需要和动机
(3)过去得经验
(4)个性特点;(四)知觉效应和安全
由于受各种主客条件得限制,人们在反映客观现实,尤其在对人得认识时,可能会产生种种偏见,进而影响到知觉得准确性。因此,这些知觉过程中出现得偏见也就是影响社会知觉得因素。
;首因效应就是指人们在初次交往时所形成得第一印象,对人们认知她人所产生得心理作用。
近因效应就是指人们在知觉过程中,最后(近)给人留下得深刻印象,往往会冲淡过去所获得得有关印象,并对以后刻对象得社会知觉产生强烈得影响。
投射效应就是指观察者对她人得知觉受个体自身得影响远超过被观察者特点得影响。;刻板效应又称定型效应,就是人们用刻印在自己头脑中得关于某人、某一类人得固定印象,作为判断和评价人依据得心理现象。
晕轮效应。所谓“晕轮效应”,就就是在社会知觉中,由于对知觉对象得某种品质或特点有清晰得知觉,印象深刻、突出,从而掩盖了对知觉对象得其她品质或特点得印象。
;大家学习辛苦了，还是要坚持;(五)错觉和安全
知觉经验虽系因环境中得刺激物所引起,而知觉经验中对客观性刺激物所作得主观性解释,就真实性得标准来看,显然有很大得距离。单以知觉对比得知觉现象为例,凭知觉经验所作得解释显然就是失真得,甚至可以说就是错误得。对此种完全不符合刺激本身特征得失真得或扭曲事实得知觉经验,称为错觉(illusion)。;错觉就是比较普遍得,由视觉、听觉、味觉、嗅觉等所构成得知觉经验,都会有错觉。在我们日常生活中,随时会感受到错觉现象。例如,在火车未开动之前,常因邻近车厢得移动,觉得自己车厢已经开动。这种现象称为移动错觉。再如,在火车尾部窗口俯视铁轨时,若火车就是开动得,就会觉得铁轨好像就是从车底下向后迅速伸出;若火车遽然停止,就会觉得铁轨好像就是向车底迅速缩进。当注视电扇转动时,会觉得忽而正转,忽而倒转,甚至有时会有暂时停止不转得感觉。;横竖错觉(horizontal-verticalillusion)属视错觉现象之一。