初中英语阅读圈教学模式本土化与学生英语学习兴趣培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读圈教学模式本土化与学生英语学习兴趣培养的关系，分析如何将阅读圈教学模式与我国初中英语教学实际相结合，以激发学生的英语学习兴趣，提高其英语阅读能力。本文将从理论和实践两个层面进行研究，为我国初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；阅读圈教学模式；本土化；学习兴趣

一、引言

（一）研究背景与意义

1.国际视野下的英语阅读圈教学模式

英语阅读圈教学模式（ReadingCircles）起源于美国，是一种以学生为中心、注重个体差异、强调合作学习、培养阅读兴趣和能力的教学模式。该模式在全球范围内得到了广泛