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文件名称:高中数据科学课程与英语阅读理解能力提升策略论文.docx
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更新时间:2025-06-05
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文档摘要

高中数据科学课程与英语阅读理解能力提升策略论文

摘要:本文旨在探讨高中数据科学课程与英语阅读理解能力之间的关联,并提出相应的提升策略。通过分析数据科学课程的内涵与英语阅读理解能力的构成要素,本文提出了两点策略,以期帮助学生提高英语阅读理解能力,为我国培养更多具有国际竞争力的数据科学人才。

关键词:高中数据科学课程;英语阅读理解能力;提升策略

一、引言

(一)1.高中数据科学课程的兴起与英语阅读理解能力的关联

随着大数据时代的到来,数据科学已成为一门重要的学科。高中阶段开设数据科学课程,旨在培养学生运用数学、统计学和计算机科学方法分析、处理数据的能力。然而,数据科学课程的教材和参考资料大多为英