基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中英语文学阅读课程中的合作学习策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程中合作学习策略的应用及其效果。通过对合作学习理论的分析和实际教学案例的探讨，本文提出了一系列具体可行的合作学习策略，旨在提升学生的英语阅读能力、批判性思维和团队合作精神。研究表明，合理运用合作学习策略能够显著提高学生的学习兴趣和阅读效果，为高中英语文学阅读教学提供新的思路和方法。

**关键词**：高中英语；文学阅读；合作学习；教学策略

---

一、引言

随着教育改革的不断深入，高中英语教学越来越注重学生综合语言运用能力的培养，其中文学阅读作为重要的教学环节，对于提升学生的语言素养和人文素养具有重要意义。