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文件名称:词块理论融入高中英语教学:解锁阅读理解能力提升密码.docx
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总页数:22 页
更新时间:2025-06-05
总字数:约2.91万字
文档摘要
词块理论融入高中英语教学:解锁阅读理解能力提升密码
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的今天,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。对于高中生而言,英语学习不仅是为了应对高考,更是为未来的学术深造、职业发展和国际交流奠定基础。高中英语教学承担着培养学生综合语言运用能力的重任,而阅读理解能力作为其中的关键组成部分,对学生的英语学习成效有着深远影响。
阅读理解能力是衡量学生英语水平的重要指标之一。在高考英语试卷中,阅读理解部分所占的分值比重较大,直接关系到学生的总成绩。良好的阅读理解能力有助于学生更好地理解英语文章,获取关键信息,从而在考试中取得优异成绩。阅读理解是学生接触英