基本信息

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文档摘要

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支架式教学在大学英语写作中的应用与效果探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于大学生而言，具备良好的英语写作能力不仅是完成学业的基本要求，更是未来在国际舞台上展现自我、参与竞争的必备技能。大学英语写作教学旨在培养学生运用英语准确、清晰、连贯地表达思想的能力，使其能够在学术、职场等不同场景中有效地进行书面交流。它不仅有助于学生巩固和深化所学的英语知识，提高语言综合运用能力，还能锻炼学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维能力，对学生的全面发展具有重要意义。

然而，传统的大学英语写作教学模式在实践过程中暴露出诸多不足。在传统教学中