基本信息

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文档摘要

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需求导向：学前教育（英语方向）专业英语课程开发探索

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速，国际间的交流与合作日益频繁，英语作为全球通用语言，在各个领域的重要性愈发凸显。在教育领域，英语教育的低龄化趋势愈发明显，学前英语教育逐渐成为教育界的热点话题和人们关注的焦点。越来越多的幼儿园将英语教育纳入日常教学体系，作为教育内容的有机组成部分，旨在为儿童的未来发展奠定良好的语言基础。

学前阶段是儿童语言发展的黄金时期，在此阶段开展英语教育，有助于激发儿童的语言学习潜能，培养其语言敏感度和学习兴趣。相关研究表明，幼儿在3-6岁时，大脑对语言的接受能力较强，能够自然地吸收和模仿语言