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文档摘要

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小学英语课堂中听力教学与阅读策略的整合策略研究论文

摘要：本文针对小学英语课堂中听力教学与阅读策略的整合策略进行研究，旨在提高学生的英语综合能力。通过分析听力教学与阅读策略的内涵，探讨两者之间的内在联系，提出具体的教学整合策略，以期为我国小学英语教育提供有益的参考。

关键词：小学英语；听力教学；阅读策略；整合策略

一、概念阐述

（一）听力教学的概念与内涵

1.内容一：听力教学是指教师通过组织各种听力活动，培养学生对英语语音、语调、节奏、语速等语音特征的感知和辨别能力，以及对英语口语的理解和表达能力。

（200字）听力教学在小学英语教学中占有重要地位，它旨在帮助学生掌握英语听力技能，提高学生的