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文档摘要

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初中物理亲子阅读与科学探究能力提升研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中物理亲子阅读对提升学生科学探究能力的影响。通过分析当前初中物理教学中存在的问题，结合亲子阅读的优势，提出亲子阅读在培养学生科学探究能力中的重要作用。研究采用文献分析、问卷调查和实验研究等方法，揭示了亲子阅读在激发学生兴趣、提高科学素养和促进家校合作等方面的积极效果，为初中物理教学改革提供新的思路。

**关键词**：初中物理；亲子阅读；科学探究能力；教学改革

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**一、问题的提出**

（一）初中物理教学现状与学生科学探究能力的不足

1.**教学内容单一，缺乏趣味性**：当前初中物理教材内容较为抽象，教学方式多以讲