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文档摘要

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小学科学社会性议题教学中的社会公正教育研究论文

摘要：本文以小学科学社会性议题教学为研究对象，探讨如何在教学过程中融入社会公正教育，以期提高学生的社会公正意识，促进其全面发展。文章首先分析了我国小学科学社会性议题教学的背景，然后从社会公正教育的角度，提出了相应的教学策略。

关键词：小学科学；社会性议题；社会公正教育；教学策略

一、背景分析

（一）小学科学社会性议题教学的重要性

1.提高学生的综合素质

在新时代背景下，我国教育改革强调培养学生的综合素质，其中科学素养和人文素养是重要组成部分。小学科学社会性议题教学旨在引导学生关注社会问题，培养其科学精神和人文关怀，从而提高学生的综合素质。

2.