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文件名称:2025山东大学新一代半导体材料研究院非事业编制人员招聘1人模拟试卷及答案详解(全国通用).docx
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更新时间:2025-06-05
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文档摘要

2025山东大学新一代半导体材料研究院非事业编制人员招聘1人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、2019年国务院政府工作报告中指出,要加强和完善国有资产监管,推进国有资本投资、运营公司改革试点,促进国有资产保值增值。积极稳妥推进混合所有制改革。国有企业要通过改革创新、强身健体,不断增强发展活力和核心竞争力。这段话在哲学上意味着改革的对象是()。

A.生产力

B.生产关系

C.劳动者

D.生产组织

【答案】:B

【解析】生产关系是人们在生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系,它包括资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。题干中进行国有企业改革,改革对象是生产关系,通过这样的改革能够促进我国社会生产力的发展。

2、第四届数字中国建设峰会将于2021年4月25日至26日在福建省福州市召开。峰会以()为主题。

A.激发数据要素新动能,开启数字中国新征程

B.拓展区域合作,把握产业机遇

C.以信息化培育新动能,用新动能推动新发展,以新发展创造新辉煌

D.融合促进发展,渗透创造价值

【答案】:A

【解析】第四届数字中国建设峰会于2021年4月25日至26日在福建省福州市召开,其主题是激发数据要素新动能,开启数字中国新征程。拓展区域合作,把握产业机遇并非该峰会主题;以信息化培育新动能,用新动能推动新发展,以新发展创造新辉煌是首届数字中国建设峰会的主题;融合促进发展,渗透创造价值也不是第四届数字中国建设峰会的主题。所以正确答案是激发数据要素新动能,开启数字中国新征程。

3、政府出台相关经济法规,规定只要实施特定行为就会被处以罚款。这种通过罚款来抑制的经济活动属于()。

A.准公共物品生产

B.纯公共物品生产

C.产生外部不经济的活动

D.产生外部经济的活动

【答案】:C

【解析】本题可根据不同经济活动的特点,逐一分析各活动与题干中“通过罚款来抑制的经济活动”的匹配程度。准公共物品是指具有有限的非竞争性或有限的非排他性的公共产品,它介于纯公共物品和私人物品之间。准公共物品生产通常是需要一定的投入和运营,但又具有一定的公共属性,政府一般会采取一些措施来鼓励或规范其生产,而不是通过罚款来抑制,所以这种情况不属于准公共物品生产。纯公共物品是具有完全的非竞争性和非排他性的物品,如国防、治安等。纯公共物品的生产通常由政府提供或主导,目的是为了满足社会公共需求,政府会积极推动纯公共物品的生产,而不是抑制,所以也不属于纯公共物品生产。外部不经济是指某个经济行为个体的活动使他人或社会受损,而造成外部不经济的人却没有为此承担成本。当一种经济活动产生外部不经济时,意味着这种活动对社会产生了负面影响,为了减少这种负面影响,政府可能会出台相关经济法律,通过罚款等手段来抑制该活动,使经济行为个体考虑到其行为的社会成本,从而减少此类活动的发生,因此通过罚款来抑制的经济活动属于产生外部不经济的活动。外部经济是指由于消费或者其他人和厂商的产出所引起一个人或厂商无法索取的收益,即某个经济行为个体的活动使他人或社会受益,而受益者无须花费代价。对于产生外部经济的活动,政府通常会采取补贴、奖励等措施来鼓励,而不是罚款抑制,所以不属于产生外部经济的活动。综上所述,答案是产生外部不经济的活动。

4、具有使用频率高、种类较多、适用范围广和时效性强等特点的文种是()。

A.通报

B.报告

C.通告

D.通知

【答案】:D

【解析】在这些文种中,通知具有使用频率高、种类较多、适用范围广和时效性强等特点。通报主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况等,其使用频率、适用范围等方面不如通知广泛。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议、答复上级机关的询问时使用的公文,适用范围相对特定,且时效性不如通知强。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,使用频率和适用范围也没有通知广泛。所以答案是通知。

5、强化社区文化引领能力,增强社区居民的()、归属感、责任感和荣誉感。

A.紧迫感

B.使命感

C.认同感

D.挫折感

【答案】:C

【解析】本题主要考查对强化社区文化引领能力所带来影响的理解,需要从选项中选择一个能与归属感、责任感和荣誉感并列且符合社区氛围营造的词汇。“紧迫感”通常是指因时间或形势的压力而产生的紧张感觉,与社区文化引领所带来的对社区的情感关联不大,无法增强群众居民对社区的情感认同,所以不符合要求。“使命感”一般是指个人对某项任务或事业的责任感和担当,更侧重于个人内心的一种责任驱使,与对社区的情感方面的契合度不高,不太能体现社区文化引领下群众居民对社区的情感体验,不符合题意。“认同感”是指个体对某一对象在情感和认知上的认可与接受。在社区中,强化社区文化引领能力,能够让群众居民对社区的价值观、环境等