XX职业学院《纳税实务》单元教学设计方案
授课教师：序号：1
授课时间
授课班级
上课地点
教学单元名称
项目一走近税收
1.课程导学
2.认识税收
3.了解税收征收管理
课时
2
学情分析
完成《会计基础》课程学习，熟悉会计相关法律法规；缺乏自主学习能力，不喜欢记忆概念。
教学目标
知识目标
1.学生了解本学期教学安排
2.学生熟悉我国现行税法体系
3.学生掌握税法各要素
4.学生掌握税收征收管理法相关内容
能力目标
1.学生能够熟练说出税法各要素
2.学生能够掌握并合理选择税款征收方式
素质目标
1.遵从税法，树立正确的守法观
2.团队合作，树立正确的劳动观
教学重难点
1.教学重点：税法要素的内容
2.教学难点：税款征收方式和税款保护措施
教学方法
教法：案例教学法、任务驱动法
学法：分组合作学习、自主探究学习
授课类型
理论课R理实一体课￡实践课?
教学环境及资源准备
教学环境：多媒体教室
教学资源：职业教育国家在线精品课程资源、国家职业院校技能大赛“业财税融合大数据应用”赛项资源
参考教材
“十四五”职业教育国家规划教材《纳税实务》套书（第6版）、主编：张瑞珍
教学过程设计
教学环节及时间分配
教学内容（实训内容）
师生活动
设计意图
课前
1.建立课程学习群
2.授课教师自我介绍
教师联系学生，学生自主选择课代表，建立学习群
师生提前互动熟悉，增进感情
课中
课程导学
（10min）
1.教师带领学生了解该课程学习内容和学习目标
2.划分学习小组，为后续小组活动做好准备
教师讲解课程，学生划分学习小组
调动学生学习积极性，激发学生兴趣
新课讲授
（10min）
知识点1认识是税收
1.税收的概念及特征
2.税收的额分类、税收法律关系
思政融入：讲解我国现行税法体系，树立遵纪守法、依法纳税意识。
教师讲授知识点
学生回答老师随机提出问题
使用信息化教学，学习知识点1
新课讲授
（10min）
知识点2税制构成要素
1.纳税人
2.征税对象
3.税目
4.税率
5.计税依据
6.纳税环节
7.纳税期限
8.纳税地点
9.税收优惠
10.法律责任
教师讲授知识点
学生回答老师随机提出问题
使用信息化教学，学习知识点2
课堂测试
（10min）
利用智能课堂完成测试
教师指导学生完成测试，对学生提出的疑问予以解答。
巩固教学重难点，学生学会用所学知识解决问题
新课讲授
（15min）
知识点3税的征收与管理
1.税务登记
2.账簿和凭证管理
3.发票管理
4.纳税申报
教师讲授知识点
学生回答老师随机提出问题
使用信息化教学，学习知识点3
新课讲授
（10min）
知识点3税的征收与管理
5.税款征收
税款征收方式、纳税期限、减免税、税款的退还、补缴和追征、税款保护措施
6.税务检查
思政融入：讲解纳税信用等级制度，树立诚信纳税意识，增强社会责任感。
教师讲授知识点
观看纳税信用视频
课堂测试
（10min）
利用智能课堂完成测试
教师指导学生完成测试，对学生提出的疑问予以解答。
巩固教学重难点，学生学会用所学知识解决问题
总结评价
（5min）
认识税收
税制构成要素
税的征收与管理
1.教师对本次课知识点进行总结，学生根据教师总结重新梳理本节课知识
2.教师根据学生学习和授课情况进行评价，学生根据学习情况进行自评、互评，并对教师及本次课给予评价。
通过总结评价找到教学环节中不适合本班学生的内容，在今后教学中继续改进。
作业
1.完成任务单
2.预习增值税法律法规
教学反思