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文件名称:3 建筑模型我设计(课件)蒙教版四年级下册.pptx
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总页数:23 页
更新时间:2025-06-05
总字数:约2.32千字
文档摘要

四年级下册建筑模型我设计

了解建筑结构交流建筑背后的故事设计建筑

新课导入

新课导入同学们,刚刚我们看到了城市中各式各样的建筑,是不是特别震撼?这些建筑不仅是城市的风景线,背后还藏着建筑师们的奇思妙想。那大家想不想自己也当一回小建筑师,亲手设计出独特的建筑模型呢?今天,咱们就一起来走进“建筑模型我设计”,开启属于我们的创意建筑之旅。

分一分交流各自见过的印象深刻的建筑,以小组为单位,给它们归类,完成下面的表格。我们印象深刻的建筑它们具有的共同特征

分一分我们印象深刻的建筑它们具有的共同特征故宫、布达拉宫历史悠久,承载深厚文化底蕴;建筑规模宏大;采用传统建筑工艺和特色材料;具有重要的宗教或政治象征意义悉尼歌剧院、卢浮宫金字塔造型独特,极具艺术创新性;成为所在城市乃至国家的标志性建筑;融合现代建筑技术与艺术审美天坛、大雁塔具有深厚历史文化价值,是中国古代建筑典范;在建筑形制上独具特色,融合宗教、祭祀等功能;是传统建筑艺术与文化精神的体现

填一填作为建筑物,最基本的要素是坚固耐用。千百年来,人们为了造出坚固耐用的建筑物,使用了各种结构。根据课前了解的情况,整理成下面的形式。

填一填

议一议不同的建筑结构各有什么优缺点?有哪些适用范围?以小组为单位讨论,将结果填写在下面的表格中,并和其他小组的同学分享交流。建筑结构优缺点适用范围

议一议建筑结构优缺点适用范围框架结构优点:空间分隔灵活,布局改造方便;整体空间大;抗震性和稳定性较好。

缺点:造价相对较高,比砖混结构成本高约20%;施工周期较长住宅、写字楼、商场等对空间布局灵活性要求较高的建筑薄壳结构 优点:利用曲面内力传递荷载,用料少、跨度大;能将压力均匀分散,承重能力强;造型美观。缺点:设计和施工难度较大,对施工技术和材料要求高体育馆、展览馆、歌剧院等大跨度且需美观造型的公共建筑拱形结构优点:跨越能力较大;能耐久,养护、维修费用少;可节省大量钢材和水泥;外型美观;构造较简单。缺点:对地基要求高;多孔连续拱桥需采取特殊措施防一孔破坏影响全桥,增加造价桥梁(如赵州桥)、城门、窑洞等

议一议建筑结构优缺点适用范围悬索结构优点:能充分发挥材料受拉性能,适合大跨度;自重轻,耗材少,空间占用少;外型美观,与环境协调性好。

缺点:坚固性不强,大风时需中断交通;不宜作为重型铁路桥梁;塔架对地面压力大,地基处理要求高,造价昂贵大跨度桥梁(如悬索桥)、体育馆、展览馆、飞机库等需要大空间的建筑实体结构 优点:靠自身重量承受荷载,稳定性高,坚固耐用;结构简单。缺点:自重大,耗材多;空间利用率低;建造灵活性差大坝、基础、纪念碑等对稳定性要求高的建筑桁架结构优点:杆件通过节点连接,可减轻结构自重,节省材料。缺点:无法折叠,运输和仓储成本高;大跨度性能不佳展览展示搭建、舞台搭建、部分工业厂房的屋架等

小贴士同学们,我们已经认识了框架结构、薄壳结构这些厉害的建筑结构,但在古代没有现在的工具和材料,老祖宗们就想出了一种特别聪明的连接办法,那就是榫卯结构!榫卯就是把木头做成凹凸的样子,互相卡住,就像搭积木一样,能让木头紧紧连在一起,拼成各种各样的东西。接下来,咱们就一起去瞧瞧这神奇的榫卯结构吧!

榫卯结构小贴士中国古建筑由立柱、横梁、顺柳等主要构件建造而成,各个构件之间的结点以榫卯相吻合,构成富有弹性的框架。样卯是极为精巧的发明,这种构件连接方式不但可以承受较大的荷载,而且允许产生一定的变形,在地震荷载下通过变形抵消一定的地震能量,减小结构的地震响应。

说一说在坚固耐用的基础上,人们又在不断地追求着建筑的美观。2008年北京奥运会主游泳馆加拿大蒙特利尔Habitat67创意小区

说一说每个世界闻名的建筑,都有一段精彩的故事,你还知道哪些建筑式样?和同学们交流这些建筑背后的故事。

其他建筑式样及背后故事哥特式建筑:特点是高耸的尖塔、大窗户及花窗玻璃。著名的巴黎圣母院就是哥特式建筑代表。它始建于1163年,历经180多年才建成。其背后故事丰富,雨果的小说《巴黎圣母院》让它声名远扬,小说以建筑为背景,讲述了爱与人性的复杂故事,同时建筑本身也是中世纪宗教信仰和工匠技艺的见证,它的建造反映了当时人们对宗教的虔诚以及对建筑美学和工程技术的追求。

想一想根据活动学习到的建筑知识,我们自己来设计一套经济、实用、美观的建筑吧。名称用途设计构思

想一想有了完美的建筑设计,我们还可以把实物做出来!当然,现在还不是实物建造,我们可以利用各种制作模型的材料,将自己的设计呈现出来。上面图片中的建筑模型采用了木板、纸板、KT板、陶泥等材料,以及3D打印等方法,借鉴它们,我们也可以将自己的设计制作出来。

画一画将你的设计图画在这里吧!

秀一秀完成自己的作品后,在班级进行一场分享活动,将自己的设计理念和制作过程介绍给大家。作品名称:_